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王玉平

作品数:8 被引量:15H指数:2
供职机构:广州医学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇政治
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 4篇思想政治
  • 4篇思想政治教育
  • 4篇教育
  • 2篇传播学
  • 1篇德智体
  • 1篇德智体全面发...
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇学政
  • 1篇一致性
  • 1篇政治教师
  • 1篇实效
  • 1篇思想品德
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇私有制
  • 1篇品德
  • 1篇中学政治

机构

  • 4篇中山大学
  • 2篇广州医学院
  • 2篇赣南医学院
  • 1篇赣南师范大学

作者

  • 6篇王玉平
  • 2篇廖信伟
  • 1篇黎莉

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇教学研究
  • 1篇理论导报
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇赣南医学院学...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 4篇2007
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
论“消灭私有制”与我国当前基本经济制度的一致性被引量:1
2011年
文中通过对马恩"消灭私有制"理论的正确认识,结合我国历史的考察和现实分析。着重论述"消灭私有制"理论和我国当前实行的基本经济制度的内在一致性。在观念和实践中走出对"消灭私有制"的认识误区。
廖信伟王玉平
关键词:私有制公有制基本经济制度
浅析思想政治教育主客体关系的特点和分类被引量:2
2007年
思想政治教育的主体是指根据一定社会、阶级的要求,有目的、有计划、有组织自觉地对教育对象的思想品德施加可控性影响的组织者和教育者。它指明了思想政治教育的主体是以培训教育对象的思想品德为其活动指向的人;必须以一定社会、阶级的要求作用于教育对象,而不能以任何个人或某个小集团的愿望和要求影响教育对象;对教育对象思想的培养必须是有目的、有计划和自觉的,
王玉平黎莉
关键词:思想政治教育主客体关系教育对象思想品德组织者教育者
中学政治教师角色定位模糊成因分析被引量:2
2007年
本刊从2000年起开辟了"基础教育教学改革论坛"栏目,旨在为探讨基础教育和高等教育之间的内在联系搭建一个研究平台。几年来,从丰富的稿源中遴选刊载了百余篇高质量的稿件,虽然产生了较好的效果,但我们认为还有许多问题值得研究,比如:如何突破应试制度与素质教育的瓶颈、基础教育与高等教育知识结构的有机联系、学习素质的养成及有关培养创造性人才的教育模式等问题。
王玉平
关键词:教师角色定位中学政治思想政治教育功能学生思想政治教育德智体全面发展
借鉴传播学理论加强思想政治教育效果被引量:2
2007年
本文针对当前思想政治教育效果情况,提出借鉴传播学的相关理论以加强思想政治教育的实效。
王玉平
关键词:思想政治教育传播学
试论传播学视野下的思想政治教育被引量:4
2007年
本文从分析思想政治教育传播学的可行性入手,旨在寻求传播学和思想政治教育学两门学科的契合点。针对当前思想政治教育效果甚微的情况,通过思想政治教育的传播学分析,借鉴传播学相关理论,最终达到加强思想政治教育实效的目的。
廖信伟王玉平
关键词:思想政治教育传播学实效
高校辅导员精神动力刍议被引量:3
2009年
本文通过分析精神动力概念的演化,借鉴现代学者精神动力的概念,结合高校辅导员的社会角色及职责,阐述高校辅导员精神动力的定义以及分类。旨在为高校辅导员精神动力的激发提供理论基础和支撑。
王玉平
关键词:高校辅导员精神动力
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