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王瑾
作品数:
2
被引量:7
H指数:2
供职机构:
上海师范大学数理学院
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发文基金:
教育部人文社会科学研究基金
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相关领域:
文化科学
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合作作者
秦丹
唐山师范学院物理系
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上海师范大学
作者
1篇
王瑾
传媒
1篇
中国教育技术...
年份
1篇
2013
共
2
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传播学视角下提高教学有效性的策略与思考
被引量:2
2013年
纵观国内外有关教学有效性的研究,对教学有效性进行思考。运用贝罗传播模式解释影响教学有效性的因素,并结合教学实践提出一些提高教学有效性的策略,希望可以给广大教育工作者提供一些参考。
王瑾
关键词:
教学有效性
教学环境
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