王若敏
- 作品数：9 被引量：14H指数：2
- 供职机构：辽宁工程技术大学技术与经济学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高校教师开展创新教育的心理特征分析
- 2004年
- 高校教师在开展创新教育的过程中有多种心理特征表现,文章从创新教育的发展过程、高校教师的工作特点及在克服困难、抑制挫折的过程等方面分析了创新教育中高校教师心理特征形成的原因,从四个方面提出了高校教师创新教育心理特征的培养途径。
- 满希明王若敏
- 关键词：高校教师创新教育心理特征
- 高职院校实施创新教育的几点思考被引量：3
- 2004年
- 在高职院校实施创新教育,必须遵循一定的教育原则,不然就很容易陷入盲目性之中;必须掌握其基本内容,方可理清解决问题的思路。
- 满希明王若敏
- 关键词：创新教育方略
- 认识创新思维特点探讨创新教育方法被引量：2
- 2003年
- 开展创新教育的关键,在于培养人的创新意识、创新精神、创新能力,并形成创新个性.为了达到这一目的,可从分析创新思维的特点出发,采用"加减扩缩、联想迁移、仿效模拟、逆向求索、逻辑辨析、错误顿悟、激励期待"等七种实用方法,以推进创新教育的开展.
- 王若敏
- 关键词：高校创新教育思维特点
- 国有民办高校创新教育机制研究被引量：1
- 2002年
- 在国有民办高校开展创新教育,是一项长期而复杂的系统工程,建立全方位、多元化、立体型、科学化的创新教育机制则是促使其健康发展的关键。在不断探讨理论与实践的基础上,提出了"市场导向的办学机制、以需定位的调节机制、以人为本的教育机制、奖勤罚懒的激励机制"等五项机制建设,对国有民办高校实施创新教育具有重要的指导意义。
- 满希明王若敏
- 关键词：高校创新教育
- 国有民办高校办学特色分析被引量：3
- 2003年
- 国有民办高校是我国高等教育的“特区”和“试验田” ,无论从理论还是实践上都需要对其进行探索和分析 ,以便明得失 ,促发展。本文通过对辽宁国有民办高校的调查和剖析 ,总结了国有民办高校的办学优势和特色 ,对其发展中存在的问题也提出了初步的解决方法。
- 满希明王若敏
- 关键词：国有民办高校办学特色高等教育办学优势办学模式
- 思辨“必需”与“够用”被引量：1
- 2001年
- 在职业技术教育中 ,对文化基础理论课教学的“必需”、“够用”观点 ,出现了认识及实践上的偏颇。为了能正确认识“必需”与“够用”观点 ,使其在指导实践中发挥应有作用 ,本文提出了“适度”基础上的“够用”,“充分”前提下“必需”的观点 ,以满足素质教育和创新教育的需要。
- 王若敏满希明
- 关键词：职业教育文化课思辨
- 实现从“讲师”向“导师”角色的转换被引量：2
- 2002年
- 根据素质教育的教学观要求,提出教师要从“讲师”向“导师”角色转换的观点,并在分析传统教学弊端的基础上,提出如何实现角色转换的有关问题。
- 王若敏满希明
- 关键词：素质教育角色转换讲师导师教学方法教学行为
- 论职校学生主体性的形成
- 2001年
- 主体性教育是全面发展教育的现实化道路,要通过如下三种途径来实现:第一,主体性的形成是在教师的指导下逐步培养的;第二,唤醒学生的主体意识是促进、提高学生主体性发展的重要条件;第三,提高和强化主体性的关键在于改善主体结构——发展能力。
- 王若敏
- 关键词：主体性教育职校学生全面发展教育学生主体性唤醒
- 谈应用写作教学中的“双向互动”被引量：2
- 2006年
- 在高职应用写作教学中采用“双向互动”的教学模式,是推广“主体性教育思想”的最佳教学模式之一。文中就如何正确理解“双向互动”的同时,提出具体实施“互动”教学模式的主要措施。
- 王若敏满希明
- 关键词：教学模式双向互动
