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王蜜蜜

作品数:16 被引量:14H指数:2
供职机构:河北政法职业学院更多>>
发文基金:高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会课题河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:语言文字文学艺术政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇英语
  • 4篇课程
  • 4篇口语
  • 4篇教学
  • 4篇高职
  • 3篇英语口语
  • 2篇课程改革
  • 2篇课程设计
  • 2篇口语教学
  • 2篇高职英语
  • 2篇高职英语口语
  • 2篇翻译
  • 1篇大自然
  • 1篇代文
  • 1篇当代文学
  • 1篇当代文学史
  • 1篇当代中国文学
  • 1篇学史
  • 1篇艺术
  • 1篇意美

机构

  • 8篇河北政法职业...
  • 1篇河北师范大学

作者

  • 9篇王蜜蜜
  • 1篇董光音

传媒

  • 2篇产业与科技论...
  • 1篇作家
  • 1篇河北法学
  • 1篇作家天地
  • 1篇芒种
  • 1篇中华辞赋
  • 1篇英语广场(学...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
16 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
“三美”观照下的毛泽东诗词英译研究
政治领袖毛泽东,同时作为一名出色的诗人,不容置疑地在中国诗歌史上占据了显赫的地位。他所创作的几十首诗歌不仅为中国人民世代传唱,而且得到国外人士的交口称赞。而毛泽东诗词之所以能够为世界人民所欣赏,无疑,它的英译在向国外介绍...
王蜜蜜
关键词:毛泽东诗词诗歌艺术翻译风格翻译批评
文献传递
任务驱动模式在高职英语口语教学中的应用
2011年
本文从总结高职英语口语教学的现状出发,剖析了造成这种状况的各种弊端,进而对目前高职教育的主流模式——任务驱动模式在高职英语口语教学中的应用做了深入的探讨。
王蜜蜜
关键词:英语口语口语教学
“同向同行”的《综合英语》课程思政设计探析
2021年
以往的高校思想政治理论教育课程的建设,局限于狭义的思政课,没有从育人的本质出发,因此,我们应该推动"思政课程"向"课程思政"这样一个广义的、内涵更加丰富的领域延伸。在全面推进"课程思政"建设的格局下,河北政法职业学院对《综合英语》"课程思政"改革进行了有益的探索和实践,重点解读了实施"同向同行"教学改革的具体过程和实践策略,充分挖掘了《综合英语》课程中蕴含的思政元素,分析了该课程实施课程思政的重要意义。
王蜜蜜
关键词:综合英语课程设计
基于工作过程的高职英语口语课程改革研究被引量:1
2012年
本文从目前英语口语课程未能找到一个支撑做深入研究的现状出发,以工作过程系统化的课程开发模式为基础,通过灵活多样的教学手段和方法训练学生,使其掌握必需、够用的英语口语表达技巧。
王蜜蜜
关键词:英语口语口语教学
两位诠释大自然的伟大诗人——华兹华斯与弗罗斯特自然诗的比较
2009年
19世纪英国浪漫主义诗人华兹华斯和现代美国诗人弗罗斯特,都以擅长描写大自然而闻名于世。华兹华斯在英国文学史上占有十分重要的地位,他的诗以描写大自然中的景物、山水、动植物为主,他把对大自然的喜爱、崇尚之情贯穿于诗文中,表达了对大自然充满和谐、欢乐、恬静生活的向往;弗洛斯特深受华兹华斯的影响,继承了华兹华斯的写作风格,其诗记述美国新英格兰乡村生活的自然情趣为主。两位诗人对大自然格外"钟情",但他们对大自然的态度却不尽相同。
董光音王蜜蜜
关键词:大自然诗人荒芜孤独
高职英语口语课程改革探究
2013年
课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。本文旨在从英语口语课程改革出发,提出了搞好高职英语口语教学,提高学生语言交际能力的思路和方法。
王蜜蜜
关键词:英语口语课程改革
谈“三美”观照下的毛泽东诗词翻译
2012年
毛泽东不仅是世界上伟大的政治领袖,在我国当代文学史上也具有举足轻重的地位。毛泽东诗词被视为当代中国文学的艺术瑰宝,同时也是世界文化的一颗璀璨明珠。
王蜜蜜
关键词:诗词翻译翻译标准意美音美当代文学史当代中国文学
法律英语听说教学初探被引量:7
2011年
随着我国加入世贸组织和全球经济一体化,对涉外法律人才的需求不断增大、对人才素质的要求越来越高,对我国高校的法律英语教学也提出了新的挑战。单纯地能读会写早已不能满足我们对新时代法律英语复合型应用型人才的要求。针对此现象,对法律英语听说教学中存在的主要问题进行归纳和总结,并提出自己的意见以及改革方案,以期对今后我国法律英语听说教学的改革创新有一定的启发。
王蜜蜜
关键词:法律英语教学方法听说能力
高职院校英语口语课程实施方案探讨
2018年
英语口语是高职院校英语类专业的一门专业核心课,在学生成人、成长、成才过程中发挥着重要作用,如何有效地实施本门课程的教学包括课程设置、设计和教学实施直接关系到人才培养的质量。本文从五大部分出发研究探讨适合高职院校的英语口语课程实施方案。
王蜜蜜
关键词:课程设置课程设计教学实施
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