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程展鹏

作品数:11 被引量:30H指数:3
供职机构:广东理工职业学院更多>>
发文基金:广东省高等职业技术教育研究会课题广东省高校思想政治教育课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学

主题

  • 7篇高职
  • 6篇政治
  • 6篇思想政治
  • 5篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇院校
  • 3篇政治教育
  • 3篇政治理论
  • 3篇政治理论课
  • 3篇治教
  • 3篇思想政治教育
  • 3篇思想政治理论
  • 3篇思想政治理论...
  • 3篇理论课
  • 3篇高职院校
  • 2篇工匠
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...

机构

  • 8篇广东理工职业...
  • 1篇广西大学
  • 1篇广东开放大学

作者

  • 9篇程展鹏
  • 1篇张社强

传媒

  • 1篇社科纵横
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇广东技术师范...
  • 1篇常州信息职业...
  • 1篇林区教学
  • 1篇传承
  • 1篇今日南国(理...
  • 1篇克拉玛依学刊
  • 1篇襄阳职业技术...

年份

  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2010
  • 1篇2008
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
“四个全面”战略布局下全面提高大学生思想政治教育水平面临的挑战与对策被引量:3
2017年
"四个全面"战略布局是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果,是我国各项事业改革和发展的根本指导思想;为进一步开创中国特色社会主义新局面、推进人和社会的全面发展,提供了明确的理论指导和思想保证。在"四个全面"战略布局下,大学生思想政治教育工作面临着新的挑战,以"四个全面"战略布局为指导,全面提高大学生思想政治教育水平势在必行。
程展鹏
关键词:大学生思想政治教育
高职思想政治教育与心理健康教育结合的研究
2015年
在对高职院校思想政治教育和心理健康教育的现状进行调查和分析的基础上,提出高职院校思想政治教育和心理健康教育结合的对策。高职院校应从学生德育工作团队建设、教育内容设置、教育方法选择、教育主体培养等方面加强思想政治教育与心理健康教育的结合工作。
程展鹏
关键词:高职院校思想政治教育心理健康教育
从技能本位到工匠精神:论高职教育人才培养的困境、选择与途径被引量:6
2017年
在"技能本位"的导向下,我国高职教育面临人才培养的困境,单一的"技能本位"不能培养出国家、企业需要的人才,不能满足学生可持续发展的需要。现代社会"工匠精神"有新特征和内涵,符合高职教育人才培养的目标,从"技能本位"到"工匠精神"是高职教育人才培养的必然选择。"工匠精神"的培养可以从以下途径着手校风建设、提升学生的人文素养;重视思想政治工作,加强职业道德教育;推广学习学徒制,发挥教师示范带头作用;重视职业实践培养,强化学生的"工匠精神"等。
程展鹏
关键词:高职教育技能本位
培育高校网络文化 构建和谐校园被引量:2
2008年
培育高校网络文化,构建和谐校园是新时期高校建设和发展的主旋律。目前,高校网络文化建设中面临诸如网络强势文化的"新霸权主义"、网络信息的良莠不齐以及网络自身所具有的虚拟性、多边形等特点的挑战和冲击,给构建和谐校园增添了不和谐因素。研究培育高校网络文化,构建和谐校园的着力点是当前高校亟待解决的重大现实问题。
程展鹏张社强
关键词:高校网络文化和谐校园主旋律
高职院校知识产权教育融入思想政治理论课教学的研究
2017年
知识产权素质是知识经济时代社会成员的基本素质,更是创新人才的必备素质,高职院校知识产权教育在培养高素质创新型人才中发挥着重要作用。高职院校知识产权教育必须贯穿到思想政治理论课的课堂教学、社会实践教学、实训实践教学中,还要充分发挥教师的主导作用,将知识产权教育有效融入思想政治理论课教学。
程展鹏
关键词:高职院校知识产权教育思想政治理论课
高职思想政治理论课实施情感教学的初步探索被引量:1
2010年
本文根据社会对高职院校的要求及高职生的思想心理状况,结合我校思政部的教学实践活动对高职思想政治理论课实施情感教学做出了初步探索。在教学中我们要挖掘情感因素,激发学生学习思想政治理论课的积极情感;建立平等、互动的师生关系,创造良好的课堂学习情感氛围;寓教与活动和情景,因采取多种形式,激发学生的情感;要拓宽思想政治理论课学习第二课堂,丰富学生的情感体验。
程展鹏
关键词:高职思想政治理论课情感教学
高职院校“工匠精神”培育融入思想政治理论课教学的探讨被引量:15
2016年
工匠精神融入高职思想政治理论课有利于培育和弘扬社会主义职业道德观念,有利于增强思想政治理论课的实效性,有利于提高高职生的创业意识和能力。高职院校思想政治理论课要采用继承与创新相统一、普及教育与精准施教相结合、文化渗透与专题教育相结合、教师主导与学生主体相结合的策略以培养学生的工匠精神。
程展鹏
关键词:高职院校思想政治理论课教学策略
探求高职学生思想政治教育的途径和方法被引量:2
2010年
根据高职学生的心理特点与思想素质现状,在高职学生思想政治教育的途径和方法上,应该重视在理论学习中进行教育,在社会实践中进行教育,充分发挥我党的政治优势和组织优势,积极倡导艺术性情感教育。
程展鹏
关键词:高职学生思想政治教育
合理运用“加减乘除”提高高职“概论”课教学实效
2014年
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课是高校思想政治理论课的核心课程,为了提高课程教学实效,科学有效地促进思想政治理论课知识体系向信仰体系的转化,要合理运用教学方法,“加减乘除”有机结合。运用加法,增加实践教学内容,加强理论与现实生活的联系;运用减法,减轻学生负担,提高教学的针对性和实效性;运用乘法,以网络为平台,展示现代技术的威力;运用除法,改革教学方式,发挥团队的力量。
程展鹏
关键词:高职教学实效
共1页<1>
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