肖婷
- 作品数：9 被引量：15H指数：2
- 供职机构：安徽理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字军事更多>>
- 新形势下《孙子兵法》中的军事思想对高校思想政治教育工作的现实意义
- 2019年
- 随着全面深化改革不断推进,在治理主体多元化挑战下,利益格局趋向复杂化与多样化,各种社会思潮交错迭起,对广大青年学生产生巨大冲击,也对高校思想政治教育工作提出新挑战。作为现存最早的军事理论名著,《孙子兵法》以其博大精深的理论内容、完整系统的思想体系、充满哲理的名言警句,数千年来备受青睐。兵书不止言兵,《孙子兵法》中的一些思想光辉不仅适用于战争,对其他领域也有一定的指导和借鉴意义。本文拟尝试将《孙子兵法》的治军思想辩证应用于高校思想政治教育工作,以探究其对新形势下的高校思想政治教育所能提供的现实参照意义。
- 肖婷刘瑞
- 关键词：《孙子兵法》思想政治教育
- 高校网络新媒体工作现状与对策研究——以两所安徽省属高校为例被引量：4
- 2019年
- 近年来,随着新媒体、互联网和智能技术的快速发展,高校网络新媒体工作需要更加积极地适应大学生的生活方式、行为模式、思维方式和动员方式,对传统的高校网络新媒体工作方式进行改革和创新。当前,高校网络新媒体工作存在以下问题:一是高校网络思政工作队伍建设和运用机制尚待完善,二是高校网络新媒体工作中的互动渠道少,三是高校新媒体工作未受到各级领导的普遍重视。针对以上问题,一是考评激励,加强培训;二是合理组建,打造格局;三是争取支持,解决难题。
- 杨钰晗肖婷
- 关键词：高校新媒体网络思政网络新媒体
- 新媒体语境下国家领导人形象多模态建构的场域解读——以时政微视频《人民领袖》为例被引量：1
- 2020年
- 新媒体使用微视频等多模态话语建构国家领导人形象成为政治传播的重要路径。运用张德禄多模态话语分析理论,以央视微视频《人民领袖》为对象,考察多模态语篇中的视觉模态、听觉模态等各种符号资源以及符际之间如何相互作用并构建多模态话语整体意义;从理念识别系统、行为识别系统和视觉识别系统三个层面阐述国家领导人新媒体形象的多模态建构;并结合布迪厄场域理论对多模态建构国家领导人形象进行思考,论证多模态分析新媒体话语的可行性和对其予以社会学解释的合理性。
- 肖婷
- 关键词：新媒体多模态话语场域
- 浅析高校辅导员与学生专业对口对学风建设的推动作用——以英语专业为例被引量：2
- 2013年
- 高校学风建设是衡量学校的育人环境与办学品味、评价高校社会声誉的重要标志,也是促进学生成长与成才的重要条件。辅导员作为高校从事学生思想政治教育工作的一线教师,负责学生的日常教育与管理等工作,对学风建设起到至关重要的作用。与学生所学专业对口的辅导员从稳定学生专业思想、传授学习方法、指导学科竞赛等三个方面营造积极向上的学习氛围,利于引导、促进与维护高校学风建设。
- 肖婷邵珊珊
- 关键词：高校辅导员学风建设
- 高校女辅导员职业素养浅析
- 2012年
- 女辅导员作为高校学生工作队伍不可或缺的中坚力量，凭借其自身优势，在高校中正在发挥越来越重要的作用，受到越来越多的关注。本文以女辅导员的视角，切入高校女辅导员的职业素养并进行简要分析。
- 肖婷
- 关键词：高校
- “双一流”建设视域下研究生第二课堂课程体系的构建被引量：8
- 2022年
- 研究生教育是高等教育的最高层次,是培养拔尖创新人才的重要渠道,是构建世界一流大学和世界一流学科的重要支撑。在研究生教育中引入第二课堂,有助于铸牢研究生的理想信念,提升研究生的创新素质,激发研究生参与社会实践服务的热情。“双一流”建设视角下的研究生第二课堂设计,需要把握三个原则,即以立德树人为根本,不断强化中国特色;以驱动创新为突破,循序增强创新能力;以“五育并举”为导向,全面提升综合素养。而与其相应的课程体系构建,必须充分体现“五育并举”的教育理念和立德树人的教育目标。
- 肖婷董雨董雨
- 关键词：研究生教育第二课堂
- 新媒体语境下国家领导人形象多模态建构研究——以时政微视频《人民领袖》为例
- 2019年
- 新媒体使用短视频等多模态话语建构国家领导人形象成为政治传播的重要路径。运用张德禄多模态话语综合分析理论框架,分析多模态语篇央视微视频《人民领袖》的视觉模态、听觉模态等各种符号资源,以说明各模态符号以及符际之间如何相互作用,构建语篇意义,在理念识别系统、行为识别系统和视觉识别系统形塑习近平国家领导人形象。
- 肖婷
- 关键词：新媒体多模态话语
- 辅导员与带班学生“专业对口”对大学生思想政治教育工作的意义探究
- 2015年
- 辅导员作为高校从事学生思想政治教育工作的一线教师，如果其专业经历与学生所学专业对口，可以从推动整体学风与班风建设、促进师生深入交流并达成有效沟通、引导学生开展职业生涯规划等三个方面提升思想政治教育工作成效。助力大学生成长成才，并可以由此逐渐形成辅导员工作扎实的根基，实现师生的共同发展。
- 肖婷
- 关键词：辅导员大学生思想政治教育
