苏庆永
- 作品数：22 被引量：185H指数：7
- 供职机构：辽宁科技大学体育部更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目国家教育部博士点基金新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 辽宁省90后大学生体育态度调查研究
- 2015年
- 为了全面了解90后大学生的体育生活方式,促进大学生良好体育生活习惯的养成,提高健康水平,运用文献资料、专家访谈、问卷调查和数理统计等研究方法,对辽宁省普通高校90后大学生的体育态度、从事体育活动动机以及制约因素等进行相关调研。结果表明,大学生对体育活动的态度在性别、专业和年级维度差异显著,对体育课的态度在性别和专业维度差异均不显著。建议重视学生的健康教育,营造良好的体育生活环境,处理好性别差异及个体体育需求,促进群体健康发展。
- 赵丹苏庆永赵雁楠
- 关键词：体育态度
- 体育院校教师的知识转化过程研究被引量：5
- 2010年
- 运用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对体育院校教师知识转化过程的现状进行研究。结果表明,体院教师都很注重通过学习、借鉴他人的教学经验来提高自身的隐性知识水平;职称高的体院教师对来源于网络的知识和信息具有更好的分辨力;术科教师丰富的教学经验成为学生隐性知识生成的不竭源泉;学科教师对知识具有更强的整合、加工能力。
- 苏庆永司虎克
- 关键词：体育院校教师知识转化
- 对部分青少年篮球运动员技术训练生理负荷变化的研究
- 2000年
- 采用自身对照的实验方法,对受试者完成4种篮球组合技术前后的心率、血压、血乳酸等指标进行检测。实验结果发现,在“计时计命中率”条件下进行篮球组合技术练习,负荷强度较大,血乳酸水平可达6.9mm～9.77mm。这对提高运动员的无氧代谢能力有积极意义。
- 苏庆永姜明
- 关键词：青少年篮球运动员生理负荷无氧代谢能力血乳酸受试者
- 全文增补中
- 对辽宁省普通高校研究生体育开展现状的研究被引量：8
- 2005年
- 采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对辽宁省研究生体育的开展现状进行研究。结果认为相关教育主管部门及高校应加强研究生体育工作,有必要普及开设研究生体育课;尽管研究生有着积极的体育态度,但研究生课外体育活动的开展不尽人意。
- 苏庆永
- 关键词：高校研究生体育现状
- 2008年奥运会志愿者管理探析被引量：3
- 2008年
- 以知识管理为视角,从知识的获取、存储、共享、转化和创新等方面,对2008年奥运会志愿者的管理问题进行阐述,试图以知识管理这一全新的管理理念来提高奥运会志愿者管理的组织绩效。
- 苏庆永史文清李儒新
- 关键词：知识管理奥运会志愿者
- 体育院校教师的科研动机与科研能力研究被引量：1
- 2013年
- 运用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对体育院校教师的科研动机与能力现状进行研究。结果表明:体育院校教师的科研动机包括晋升职称、提高学术水平、提高教学质量、好学进取等方面,且不同的年龄、职称、学位教师之间的差异存在不同程度的显著性;职称和学位较高的体育院校教师具有更强的科研能力,年长和教龄长的体育院校教师的科研能力优于年轻教师。
- 苏庆永
- 关键词：体育院校教师科研动机
- 普通高校大学生课外体育行为现状调查与分析被引量：34
- 2004年
- 对普通高校大学生课外体育行为开展的现状进行调查和研究,发现存在诸如女大学生习惯被动参与、场地严重不足等问题。提出加强课外体育行为的引导与组织,形成良好的体育行为氛围,加大对体育设施建设的投入力度等建议。
- 张丽君苏庆永
- 关键词：普通高校大学生体育设施建设体育教学
- 高校研究生的体育态度、动机、兴趣的调查研究被引量：67
- 2003年
- 文章采用问卷调查等研究方法,对我国20所高校1000名研究生的体育态度、动机、兴趣进行调查与分析,从而探究研究生体育工作的特点,为实现高层次人才的培养目标服务。
- 张丽君苏庆永马卫东
- 关键词：研究生教育体育态度体育动机体育心理
- 辽宁省高校教师余暇体育行为的研究被引量：12
- 2005年
- 通过文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法 ,对辽宁省高校教师的余暇体育行为进行调研。结果表明 :辽宁省高校教师的余暇体育动机以健身防病、娱乐身心为主选 ,时间紧张是影响参与余暇体育锻炼的首要因素 ;体育锻炼内容的选择呈多元化并男女有别 ,参加锻炼的形式为个人锻炼、与家人锻炼、参加单位活动等 ;辽宁省高校教师的体育人口水平偏低。
- 苏庆永潘治贤孙明兴
- 关键词：余暇体育高校教师体育人口体育锻炼家人
- 大学生知识转化及应用调查分析被引量：1
- 2012年
- 通过问卷调查,对大学生知识存储、转化与应用的现状进行分析。结果表明:大学生及时地记录、保存隐性知识的习惯不是很理想,但大四学生在隐性知识存储方面表现得比较突出;在转化与应用能力方面,男大学生优于女大学生、理工科大学生强于文科大学生,大四学生更善于运用所掌握的知识去解决学习和生活中的具体问题。
- 王红梅苏庆永
- 关键词：大学生知识存储
