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茹双林

作品数:13 被引量:8H指数:2
供职机构:江苏省苏苑高级中学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教理学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇理学

主题

  • 6篇数学
  • 2篇学问
  • 2篇试题
  • 2篇数学问题
  • 2篇解题
  • 1篇等差
  • 1篇等差数列
  • 1篇等腰
  • 1篇等腰三角形
  • 1篇定理
  • 1篇冬令营
  • 1篇新课程理念
  • 1篇学习辅导
  • 1篇延长线
  • 1篇因材施教
  • 1篇圆问题
  • 1篇直线系
  • 1篇直线系方程
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素

机构

  • 9篇江苏省苏苑高...
  • 2篇连云港市教育...
  • 1篇南通大学
  • 1篇江苏省苏州中...
  • 1篇当涂县青山中...
  • 1篇肥西中学
  • 1篇黑龙江农业经...
  • 1篇江苏省淮安中...
  • 1篇兴化市第一中...
  • 1篇枣庄市第四十...
  • 1篇江苏省武进高...

作者

  • 11篇茹双林
  • 2篇钟黍
  • 2篇孙朝仁
  • 1篇高德龙
  • 1篇张青
  • 1篇袁全
  • 1篇宋世良
  • 1篇王扬
  • 1篇田永海
  • 1篇袁金
  • 1篇姜卫东
  • 1篇苏平
  • 1篇张怀善
  • 1篇李耀文
  • 1篇李耀文
  • 1篇令标
  • 1篇张俊
  • 1篇刘星

传媒

  • 3篇中等数学
  • 2篇上海中学数学
  • 1篇中学数学研究
  • 1篇数学通报
  • 1篇中学数学月刊
  • 1篇中学教研(数...
  • 1篇数学教学研究
  • 1篇中学数学教育...

年份

  • 1篇2010
  • 5篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2001
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高考江苏卷试题(23)别解
2005年
茹双林李金蛟张青张怀善
关键词:等差数列
新课程理念下数学“分层导进”教学实验研究的思考被引量:2
2004年
随着义务教育体制的全面实施,适龄少年全部就近免试升人初中.他们不仅知识水平和思维能力存在差异,而且在学习态度、习惯、方法等非智力因素方面差异更加显著.传统的“等量、等速、同要求”的数学教学模式很难贯彻“因材施教”的原则,既不能充分照顾学生的个性,也不利于每个学生的充分发展,最终导致优等生“吃不饱”、中等生“吃不好”、学困生“
茹双林孙朝仁
关键词:课程理念教学实验研究数学教学因材施教非智力因素
与三角形的高相关的多线共点问题
2004年
平面几何中由于几何画板的引入,很多有规律性的结论轻而易举地被发现,下文就是笔者在研究三角形高的相关问题时发现的几个多线共点问题,希望同行及专家批评指正。
高德龙茹双林
关键词:几何画板
数学问题解答被引量:6
2010年
2009年12月问题解答(解答由问题提供人给出)1826锐角△ABC外接圆为F,AB〉AC,D是劣弧BC的中点,E、F分别是AB、AC的中点,过E点作AB的垂线交BD的延长线于G,过F点作AC的垂线交DC的延长线于H,CJ⊥GH,垂足为J,反向延长CJ交AB于K.
刘凯峰闵飞茹双林姜卫东刘双洲刘运宜陈宽宏张俊沈建平
关键词:数学延长线外接圆ABCAC垂线
Steiner-Lehmas定理的简证及推广
2005年
茹双林
关键词:定理等腰三角形角平分线
一道国家集训队选拔考试题的简证及推广
2005年
茹双林
关键词:数学解题思路学习辅导
数学问题与解答
2001年
将2000年第6期"数学问题与解答"栏中提出的四个问题解答如下:……
苏平钟黍王扬令标云法茹双林李耀文袁全
一道冬令营试题的推广
2005年
1993年第8届冬令营的第四题是这样的:设圆K与圆K1同心,半径分别为R和R1(R1>R),四边形ABCD内接于圆K,四边形A1B1C1D1内接于圆K1,且点A1,B1,C1,D1分别在射线AB,BC,CD,DA上,求证:S四边形A1B1C1D1/S四边形ABCD≥R1^2/R^2([1]p734)
茹双林
关键词:冬令营试题四边形
数学问题与解答
2001年
将2001年第1期"数学问题与解答"栏中提出的四个问题解答如下:   1.四棱锥P-ABCD,PA上底面ABCD,ABCD为矩形,AB=1,BC=2.……
云法茹双林李耀文袁金钟黍刘星田永海宋世良
利用直线系方程证明平面几何问题
2005年
茹双林孙朝仁
关键词:解题策略解析法
共2页<12>
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