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邢贺

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:同济大学国际文化交流学院更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇汉语
  • 1篇对外汉语
  • 1篇预科
  • 1篇预科教育
  • 1篇综合国力
  • 1篇外国留学生
  • 1篇留学
  • 1篇留学生
  • 1篇教育
  • 1篇客体
  • 1篇口语
  • 1篇口语教材
  • 1篇来华留学
  • 1篇来华留学生
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学方法探索
  • 1篇国力
  • 1篇汉语口语

机构

  • 2篇同济大学
  • 1篇教育部

作者

  • 2篇邢贺
  • 1篇张林华

传媒

  • 1篇科教文汇
  • 1篇现代语文(中...

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
外国留学生预科教育之对外汉语教学方法探索
2012年
随着中国经济的高速发展、综合国力的不断提升以及对外交流的日益加深,全世界掀起了一股“学习汉语”的热潮。近年来,来华留学生的数量与日俱增,外国留学生预科教育规模在迅速扩大:一方面是日渐扩大的预科留学人群,另一方面是风格各异的师生个体和教学特色鲜明的预科教育院校。因此,探索合适的教学方法来提高对外汉语教学的效果和质量,是广大预科教师必须思考和解决的问题。
邢贺
关键词:外国留学生预科教育教学方法来华留学生综合国力
基于客体内容的汉语口语教材对比分析
2012年
本文通过对于六本汉语初级口语教材的对比,从文化设置、注释设置、综合评价这三个方面对《汉语速成(中)》、《301句(中)》、《汉语速成(韩)》、《301句(韩)》、《快乐汉语》和《耸耸中国语》进行研究,分析了六本教材的编写特点。
邢贺张林华
关键词:汉语客体口语教材
共1页<1>
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