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陈丽

作品数:11 被引量:35H指数:4
供职机构:西南大学育才学院更多>>
发文基金:重庆市科技计划项目更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 5篇体育
  • 3篇体育高考
  • 3篇高考
  • 2篇评分
  • 2篇评分标准
  • 2篇课程
  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇有氧健身
  • 1篇有氧健身操
  • 1篇与赛队
  • 1篇折返跑
  • 1篇中国队
  • 1篇三向
  • 1篇身体
  • 1篇身体素质
  • 1篇身心
  • 1篇身心素质
  • 1篇世界主要国家

机构

  • 10篇西南大学
  • 2篇和田师范专科...
  • 1篇四川师范大学

作者

  • 10篇陈丽
  • 4篇曾凡波
  • 3篇覃朝玲
  • 1篇石文韬
  • 1篇韦华丽
  • 1篇龙家勇
  • 1篇杨宗友
  • 1篇高怡
  • 1篇黄承佳
  • 1篇张群

传媒

  • 4篇西南师范大学...
  • 2篇和田师范专科...
  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇太原师范学院...
  • 1篇保健医学研究...

年份

  • 1篇2012
  • 5篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
第29届奥运会男子篮球比赛中国队与赛队犯规特征对比研究被引量:6
2010年
运用文献资料法、数理统计法和录像观察法对第29届北京奥运会男子篮球比赛中国队与赛队犯规特征对比分析后得出:在犯规性质上,中国队主要体现在打手和拉人犯规方面,而赛队主要体现在打手和推人犯规方面;在犯规区域上,赛队队员犯规有明显的向全场扩张的趋势,而中国队队员犯规的密集区集中在篮下周围区;在犯规时间上,前5 min内赛队的犯规次数明显多于中国队,犯规高峰期均主要在第3、4节;在犯规次数上,中国队主要集中在主力队员身上,而赛队主要集中在替补队员身上.
曾凡波杨宗友张群陈丽龙家勇
关键词:男子篮球比赛中国队犯规特征
对《体育科学》中应用统计软件文章的统计分析
2010年
采用文献资料法和数理统计法对《体育科学》期刊中应用了统计软件的文章进行统计分析,结果显示:《体育科学》期刊中应用统计软件文章比例较少;使用最多的统计软件是SPSS,且使用统计软件的文章具有学科性质;在《体育科学》期刊中使用统计软件的文章近年来逐年减少,使用状况分别受到作者所在院校的设施、单位归属地经济等因素的影响;使用SPSS软件的作者学历和职称较高;在使用中,描述性统计居多,多元分析较少.
陈丽曾凡波覃朝玲韦华丽黄承佳
关键词:统计软件体育科学体育统计
重庆市体育高考生考前情绪调查研究
2012年
文章采用问卷调查法,对2011年在西南大学参加体育高考的学生随机抽取300名考生方法问卷,问卷采用张力为教授精心编制的《赛前情绪量表-T》中的PES-T-16×6量表,结果显示:4个维度总体得分情况,自信维度得分最高,身体情绪维度得分最低;个体失败、自信2个维度分表现出性别的显著性的差异;身体情绪、社会情绪2维度平均得分表现出年龄的显著性的差异;自信、身体情绪2个维度得分呈现出运动等级的显著性差异;自信、社会情绪维度呈现出家庭所在地的显著性差异;自信得分表现出是否是独生子女的显著性差异。
陈丽艾力拜.艾力
关键词:体育考生
和田师范专科学校学生课外体育活动现状与发展对策
2010年
采用问卷调查法、访谈法、文献资料和数理统计等方法,对和田师范专科学校学生课外体育活动情况进行了调查分析。结果显示:学生体育锻炼的目的和动机明确;锻炼的态度与认识端正;锻炼项目男生以跑步、篮球、足球为主,女生以跑步、排球、健美操为主;锻炼时间上男生以30-60分钟为主,次数以3-4为主,女生以30分钟的时间锻炼为主,次数以1-2次为主。影响我校体育锻炼的因素主要是:锻炼的场地器材缺乏;学习任务繁重;缺乏课外体育指导等因素。并对我校学生课外体育活动运行思路进行讨论及提出建议。为进一步深化学校体育教学改革,抑制学生体能下降及指导学生长期从事体育锻炼提供参考依据。
艾力拜.艾力陈丽
关键词:课外体育
体育高考评分标准研究——修正体育高考5米3向折返跑项目评分标准被引量:3
2010年
采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法对2005—2008年重庆体育高考术科5米3项折返跑项目成绩进行统计分析,认为5米3项折返跑项目评分标准不累进且偏低,成绩分布不正态.并用累进评分法对5米3项折返跑项目的评分标准进行了修正,旨在激发学生体育训练的积极性和体育高考的科学性,同时也为体育招生考试改革提供参考.
陈丽覃朝玲曾凡波高怡白运常
关键词:体育高考评分标准
体育高考评分标准研究——修正体育高考立定跳远项目评分标准被引量:12
2010年
采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法对2005—2008年重庆体育高考术科项目成绩进行统计分析,发现立定跳远项目评分标准不累进且偏低,成绩分布不正态.用累进记分法对立定跳远项目的评分标准进行了修正,旨在激发体育生训练的积极性,同时也为体育招生考试术科测试的改革提供有益的参考.
曾凡波覃朝玲陈丽
关键词:体育高考评分标准立定跳远
家庭课程资源的开发与利用被引量:9
2008年
课程资源是课程实施的必不可少的条件,是课程得以实施的必要支持。新课改要求我们积极开发和合理利用校内外各种课程资源。家庭中拥有十分丰富的课程资源——家庭物品资源、家长资源和家庭活动资源等等,如果能合理开发和高效利用这些资源,既可以丰富学校课程资源,弥补学校资源的不足,整合课程资源,也可以调动广大家长参与新课改的积极性。
陈丽
关键词:课程资源家庭课程资源家长
浅议中小学绿色课程的构建
2009年
在教育领域中,对学生进行环境教育已成为许多国家教育界的公识,这其中,中小学的环境教育被摆到了一个极为重要的地位。绿色教育主要是通过把绿色环境教育工作与学校课程结合起来,把绿色教育融入到学校课程之中,融入到学科课程、活动课程与隐性课程之中。
陈丽
关键词:绿色教育绿色课程中小学课程
世界主要国家教科书制度比较研究被引量:4
2009年
教科书制度是伴随公共教育制度的建立而形成的,是公共教育制度的一部分,涉及教科书的编写、审查、出版发行以及供应、选择、使用等各个环节和方面。从世界各国的情况来看,虽然都有教科书,但在教科书的管理上由于受各国的政治体制、经济发展水平以及教育观念和文化传统等等的制约而不尽相同。本研究对世界主要国家的教科书制度进行了分析和比较,得出各国教科书制度的共同特点和发展趋势以及不同之处,希望能给我国教科书制度建设提供些许启示。
陈丽
关键词:教科书教科书制度世界主要国家
有氧健身操对女大学生身心素质的影响被引量:2
2009年
目的探讨有氧健身操锻炼对女大学生身心健康的影响。方法随机抽取40名女大学生对其进行有氧健身操训练,然后比较训练前后身体素质成绩和心理健康量表因子得分。结果训练后身体素质有明显的变化,耐力、灵敏、协调等素质显著改善,尤其表现在对墙传球、垒球掷远、Z字型跑、800米跑项目上的成绩较训练前明显提高,差异有统计学意义(P<0.01);对心理健康的影响方面,在强迫、人际抑郁、焦虑、敌对、妄想和精神病性7项因子上的得分,实验前后差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论参加有氧健身操提高了学生的身体素质,也增强了学生的心理素质。有氧健身操是较好地提高女大学生身心素质的一种有效手段。
石文韬陈丽
关键词:有氧健身操身体素质心理素质女大学生
共1页<1>
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