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陈思义

作品数:14 被引量:34H指数:4
供职机构:四川工商职业技术学院机电工程系更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学金属学及工艺一般工业技术机械工程更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇金属学及工艺
  • 3篇一般工业技术
  • 2篇机械工程
  • 2篇理学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 6篇高职
  • 5篇教学
  • 4篇课程
  • 3篇职教
  • 3篇教育
  • 3篇高职教育
  • 2篇机械设计
  • 2篇教学模式
  • 2篇工学
  • 2篇工学结合
  • 1篇带式输送机
  • 1篇应用型人才
  • 1篇有效教学
  • 1篇院校
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇实训
  • 1篇实训效果
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究

机构

  • 14篇四川工商职业...

作者

  • 14篇陈思义

传媒

  • 3篇科技信息
  • 2篇装备制造技术
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇中华文化论坛
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇煤矿机械
  • 1篇成人教育
  • 1篇成都纺织高等...
  • 1篇南京工业职业...
  • 1篇重庆交通大学...

年份

  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2005
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对剪力引起梁弯曲变形的思考和探索
2014年
应用变形能法对矩形、圆形、工字形截面梁在剪力作用下的弯曲变形进行了定量分析比较。结果得出,剪力对梁弯曲变形的影响与梁的截面形状、跨度、截面高度等因素有关。认为在有些情况下,剪力对弯曲变形的影响相当大,不能略去,进而为合理设计梁的结构提供科学可靠的理论依据。
陈思义
关键词:剪力
改革《数控加工技术》课教学,注重学生能力培养
2009年
《数控加工技术》课应以岗位要求为目标,学生能力培养为基本原则进行教学改革。对此,笔者作了较为详细的探讨。
陈思义
关键词:课程改革考试方法教师素质
基于能力导向下的高职实践教学改革探索被引量:2
2013年
针对企业对人才的需求特点,分析目前高职实践教学存在的主要问题,提出了实践教学模式的改革措施和思路,即推行工学结合,校企合作,有效提升学生的专业技能和就业能力。
陈思义
关键词:高职教育实践教学模式工学结合校企合作
对高职机电设备运行与维护专业工学结合教学模式与课程体系的思考——以四川工商职业技术学院为例
2012年
从人才需求调研和毕业生现状分析入手,确定人才培养规格,在职业岗位群和岗位任职要求分析基础上,对如何重构机电设备运行与维护专业的教学模式与课程体系进行了研究,并就依托行业企业,工学结合,实现高端技能型人才的培养目标提出了建设思路。
陈思义
关键词:教学模式课程体系工学结合
开设高职包装自动化专业的探讨与实践被引量:2
2005年
通过对制药、酿酒、食品、印刷等行业对高职包装自动化专业人才需求的分析,论述了该院开设包装自动化专业,及对高职应用性人才的定位、培养模式所作的探讨与实践。
陈思义
关键词:高职教育
高职技能型人才知识与能力要求的实证研究
2014年
以问卷调查和访谈的方式对毕业生知识和能力进行了调研。在实证分析结果基础上,提出既要重视学生专业知识和技能的培养,也要注意引导培养学生的综合素质的提升。
陈思义
关键词:高职教育
机械设计基础课程实训教学探索被引量:5
2011年
本文认为,在机械设计基础课程设计实训的教学中,应通过灌输工程意识、合理选题、科学指导等措施来培养学生的创新意识、工程实践能力和机械设计能力。
陈思义
关键词:课程设计实训效果
加工过程中假废品成因与判识方法研究被引量:2
2011年
结合机械零件的加工过程,从测量基准与设计基准不重合和定位基准与设计基准不重合2方面界定了假废品的科学含义。探讨了产生假废品的主要原因,分析了加工中工艺基准与设计基准不重合时,用极值法换算工序尺寸的方法及各组成环误差之间的补偿规律。基于工艺尺寸链理论,确定了合格品、假废品、废品在零件公差带上的分布区域,提出了假废品的判识方法。
陈思义
关键词:工序尺寸假废品
对高职技能型人才综合素质培养的思考
2014年
技术与职业教育必须为学生走上社会后的可持续发展打下基础。培养技能型人才综合素质需要解决三方面问题:基础能力素质的培养,专业技能素质的培养,创新精神与创业能力素质的培养。
陈思义
关键词:应用型人才
掌握编程技巧 提高数控加工效率被引量:2
2010年
本文就数控工艺制定及选择切削加工路线的方法作了较为详细的探讨,以帮助初学者提高数控编程及加工效率的技巧。
陈思义
共2页<12>
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