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陈晓妹

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：南京师范大学教师教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇新课程改革
  • 1篇新课改
  • 1篇政治
  • 1篇政治高考
  • 1篇人类学
  • 1篇探究题
  • 1篇主义
  • 1篇综合探究题
  • 1篇文化
  • 1篇文化人类学
  • 1篇文化生活
  • 1篇逻辑结构
  • 1篇马克思主义
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课改
  • 1篇化生
  • 1篇高考
  • 1篇《文化生活》

机构

  • 2篇南京师范大学

作者

  • 2篇陈晓妹
  • 1篇谢树平

传媒

  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇湖北招生考试

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
新课改中的政治高考综合探究题浅析
2009年
政治高考综合探究题具有生活味浓、关注"过程与方法"、人文性突出、重视创新精神和实践能力的考查和境域化等特点,有利于选拔人才、推进政治新课改、促进学生全面发展和教师专业素养与能力提高等功能。因此,我们有必要较好地把握研究性学习的实质,以有效提升学生的人文素养和提高综合探究题命制及解题技巧。
陈晓妹
关键词：新课程改革政治高考综合探究题
《文化生活》教材第二单元解读
2008年
一、内在逻辑结构及重点、难点分析《文化生活》第二单元的核心是从文化的传播、继承与创新方面分析人类文化的发展，它与第一单元共同完成了对文化的全面诠释，同时又是理解三、四单元的基础，在教材四个单元中处于核心地位。本单元可看作是马克思主义观照下文化人类学和文化哲学部分内容的融合。就整体框架而言，属于文化变迁理论范畴。文化变迁通常被定义为，
陈晓妹谢树平
关键词：文化生活文化人类学马克思主义逻辑结构
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