陈蕾
- 作品数：8 被引量：5H指数：2
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- 英语思辨能力分层培养教改研究
- 2019年
- 对于高等教育而言,英语学科是占比较大的应用型学科,对于学生思维能力和实践技能的培养有着重要意义,英语教师要承担起重要责任,着重培养学生的应用思辨能力。基于此,本文先对思辨能力进行简单介绍,后阐述了思辨能力教育改革目标,后具体研究了英语课堂分层培养思辨能力的教学手段。通过有针对性的课堂设计,落实思辨能力培养目标。
- 陈蕾
- 关键词：教育改革
- 从人格面具到阴影——对《纯真年代》的精神探索
- 2009年
- 本文以精神分析的角度，深刻分析《纯真年代》的男主人公纽兰·阿切尔的人格面具和阴影的作用和内在根源。从而以另一个崭新的视角分析风俗小说家伊迪丝·华顿的作品。
- 陈蕾
- 关键词：人格面具
- 双性同体：自性的完美整合——从荣格心理学视角解读华顿的《纯真年代》
- 伊迪丝·华顿是19世纪美国文坛颇具影响力的女作家，其作品多反映旧纽约的上流社会的风俗面貌。1920年出版的《纯真年代》是华顿一部半自传体的小说，也历来被公认为华顿最具有代表性的成功作品，国内外的评论家多从自然主义和女性主...
- 陈蕾
- 关键词：美国女作家纯真年代
- 高校英语课程多样化教学模式探讨
- 2017年
- 随着改革开放政策的不断推进,以及经济全球化的深入影响,英语素质已经成为现代化人才必备的素质之一。高校英语作为培养学生英语素质,提高学生英语应用能力的重要教育阶段,开展多样化的教学模式已经成为了现代教育发展的客观要求。文章主要研究高校英语课程的多样化教学模式。
- 陈蕾
- 关键词：教育改革高校英语多样化教学
- 从《一支给埃米莉的玫瑰》解读福克纳的南方女性形象创作
- 2012年
- 《一支给埃米莉的玫瑰》是从威廉·福克纳最具有代表性的短篇小说，而女主人公埃米莉是20世纪最具代表性的南方女性形象。本文从时代背景，教育制度和作者心理三个方面探讨作者对这类形象的创作缘由。
- 陈蕾
- 关键词：福克纳南方女性
- 弗洛伊德理论与《道连·格雷的画像》创作精神分析被引量：3
- 2009年
- 奥斯卡·王尔德的小说《道连.格雷的画像》长期以来被解读为一个道德败坏遂招致惩罚的年轻人的故事。运用弗洛伊德三重人格学说及本能学说对主人公进行心理分析,揭示出王尔德创作的唯美主义的无意识动机。
- 陈蕾崔雅萍
- 关键词：弗洛伊德死亡本能自恋情结
- 黑色幽默下的死亡阴影——解读《第二十二条军规》的死亡主题被引量：2
- 2010年
- 通过对《第二十二条军规》的存在主义解读,阐释了小说死亡模式的荒诞性和死亡内涵的严肃性,从而揭示了这部最具有后现代特征的黑色幽默经典作品,在存在主义的影响下,其死亡主题也呈现了手法荒诞化和心理零散化的新特征。
- 崔雅萍陈蕾
- 关键词：黑色幽默荒诞后现代零散化
- 经济创新趋势下的大学商务英语改革分析
- 2020年
- 商务英语是大学阶段开设的一门重要专业课程,注重大学商务英语教学改革是经济创新发展的必然趋势,为了加快商务英语改革进程,要求抓好课程教学与经济创新的结合点,强化教学改革效果。本文简述了大学商务英语改革的积极作用,分析了现阶段商务英语教学改革现状,对于教学改革中存在的问题,提出了合理的解决对策,旨在进一步优化课程教学结构,提高大学商务英语教学水平。
- 陈蕾
- 关键词：经济创新大学商务英语案例教学法
