高树清 作品数:13 被引量:27 H指数:3 供职机构: 天津美术学院 更多>> 相关领域: 文化科学 自动化与计算机技术 艺术 交通运输工程 更多>>
多媒体设计在实验教学中的应用浅析 2011年 一、多媒体教学的趋势当今社会是信息的时代,教学途径也多种多样,但是多媒体技术无可厚非地成了当今教育的主流方式,并被各所高校广泛采用,每年都有大量教师不断接受多媒体技术教学的岗前培训以及更深层次的进修。推广多媒体教学的目的在于教师可以根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。 高树清关键词:多媒体设计 实验教学 多媒体技术教学 现代教学媒体 传统教学手段 信息作用 新型钢管式栈桥结构的设计方法与施工工艺 被引量:3 2016年 以滁州大山风电场—古河110 k V输电线路工程的钢管式栈桥结构为工程背景,对钢管式栈桥结构在水域中修建时所面临的问题,如栈桥设计标准的确定、荷载的计算方法等,进行较为系统的研究。同时采用有限元法对该栈桥结构进行力学性能分析,并介绍该类栈桥结构的适用范围及施工工艺。提出的结构方案已在滁州大山风电场—古河110 k V输电线路工程中得到成功的应用。 罗天洋 潘艳颜 高树清 牛忠荣关键词:栈桥 钢管 有限元法 施工工艺 新媒体的交互性及其在艺术设计实验教学中的应用 被引量:2 2017年 在美术院校,新媒体技术和艺术设计逐渐融合,与之相关的实践、探索和创新在不断进行。人机交互和虚拟现实技术使学生的艺术素养得到了较大的提高,并且培养了学生的认知能力。人机交互使虚拟现实和艺术设计实现了对接,以信息技术为支撑的新媒体影响了艺术设计的各个方面。新媒体技术和艺术设计创意相辅相成,对于提高学生的创新能力和探究能力具有重要的促进作用,使艺术设计实验教学更加丰富多彩,使学生的艺术设计形态更加多样化。 高树清 张亭 张海江关键词:新媒体 交互性 艺术设计 实验教学 构建基于校园网环境下的共享数据存储空间 被引量:1 2012年 通过对设计艺术学科各类教育、教学资源和学生电子作品等多媒体文件在保存、传播、使用中存在问题的分析,结合当前文件传输和网络存储的发展现状,阐述了基于校园网环境下构建共享数据存储空间的实现过程。 张海江 曹永正 高树清关键词:数据存储 共享 网络平台 连杆式椭圆规机构的动态演示 被引量:2 2011年 针对连杆式椭圆规的特征进行了运动分析,应用ActionScript语言进行了椭圆轨迹控制方法研究,并对画杆机构的速度瞬心轨迹进行了动态模拟演示。 高树清关键词:速度瞬心 具有艺术院校特色的实验教学网络平台的设计与实现 被引量:1 2014年 通过实验教学培养学生创新和实践能力是艺术类院校教学特色的重要体现,实验课程的设置在教学课程体系中占有一定的比例。随着教育信息化的推广,将原先分散的各类实验室教学资源建立统一的网络平台,为实验教学提供了现代化的辅助手段。在实验教学系统中存在数据资源库建立方式及相关字段不统一的问题,设计了基于web service嵌入技术的系统架构,构建了一个与编程语言、操作系统、和内部协议无关的集成方式,完成对资源数据库统一检索,达到了系统集成的效果。 张亭 刘轶彤 高树清关键词:实验教学 WEB SERVICE 设计与新媒体艺术创新实验中心建设与实践 被引量:9 2016年 当今高校教育模式正在发生重大改革和创新,各学科专业的建设和知识增长点也越加复杂和多元化,学科的专业性更强,也更加贴近人们的生产和生活,因此,在高等教育的大背景下,为了进一步提高实验教学质量,发挥更好的教辅作用,作为美术类实验中心构筑了功能齐全,资源共享的实验教学平台,研发了实验教学资源整合平台,网络实验教学资源库,并且研发了适合自己的实验教学工具,构建了产学研一体化平台,特色化实验教学体系在实践中效果显著,提高了学生的创新能力,同时提出了新的教学思路和方式,达到了更加高效的教学目的。随着十二五规划教学改革,教师专业深度整合规划,对各个实验室进行新的整合,大大提高了实验教学的效率和管理机制,对美术类院校的实验教学起到了积极推动作用。 高树清关键词:高等教育 资源共享 网络 实验教学 计算机集群化网络渲染对虚拟现实艺术创作辅助作用的研究 2012年 随着虚拟现实艺术创作形式在艺术创作中广泛应用,对相应辅助的技术会提出更高的要求。传统的单一服务器无法有效渲染复杂虚拟现实艺术作品,通过建立计算机集群化网络渲染对虚拟现实艺术形式创作出虚拟交互环境的实现有着更高效、更完美的呈现效果。 张亭 高树清关键词:集群化 渲染 艺术类实验中心安全管理与实践 被引量:1 2018年 在美术院校实验中心由于每个专业的实验课程不同,在实验教学的安全管理方面存在很大差异,每个实验室的安全隐患评价体系都是根据各自实验室的专业方向特点单独制定的,这就要求不同专业的师生增强特色鲜明的防范意识。每个实验室都在增大开放实践的力度,学生自主实践创作的时间得到了相应的延长,要想让实验中心能够安全稳定运行,就需要及时建立适应新形式的安全保障机制,在保证艺术实践创作的同时,使师生的生命财产和学校财产不受到任何的损失。 高树清关键词:安全管理 艺术设计类实验室培养学生创新能力分析 被引量:3 2017年 2010年天津美术学院成立了设计与新媒体艺术实验教学中心,通过优势资源整合,专业教师队伍合理调配,新兴专业及品牌专业实验室重点建设等一系列措施,在很大程度上为实验教师和学生提供了更加专业的实践教学平台,教师和学生通过在实验室完成的课题数量逐年增加。实验中心通过不断开拓社会实践基地,不断加强与社会相关产业的产学研合作,增加社会实践创新的机会,为学生创造更广阔的理论联系实践的平台,学生在实验中心进行科研创作的积极性逐渐加强,学生创新能力在不断提高,数字媒体、动画设计以及工业设计等品牌专业的大量学生获奖作品在实验中心诞生,但是科技在飞速发展,实验中心的实践教学模式也在不断推陈出新,以适应学生创作的新需求。 高树清关键词:教育 教学改革 实践教学 新媒体