高迟
- 作品数：13 被引量：17H指数：2
- 供职机构：信阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：华中师范大学国家教师教育创新平台理论创新研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学轻工技术与工程医药卫生更多>>
- 高职院校大学英语教师"翻转课堂"调查研究——以信阳职业技术学院为例被引量：1
- 2020年
- 随着翻转课堂教学模式在各大高校的不断推进,这种颠覆传统教育模式的教学方式已经成为教育界的新宠.大学英语也利用这种新型的教育工具结合其他教学手段在教学改革中不断地研究探索.如何利用好"翻转课堂",使其发挥出积极有效的教学效果,其前提条件是要透彻研究它的核心与内涵.而如何才能上好"翻转课堂",让学生逐步形成个性化英语学习习惯、提高英语自我学习的能力,大学英语在线开放课程成为整个课堂的重要环节.通过问卷调查的方式,对信阳职业技术学院护理学院和应用外国语学院的学生进行随机抽查,以此了解大学英语翻转课堂中融入在线开放课程这一教学环节后的效果.
- 高迟
- 关键词：混合式教学
- 高中生英语口语焦虑现状的调查与对策研究
- 20世纪70年代以来,随着语言教学研究的重心从关注教师“如何教”向关注学习者“如何学”的位移,导致学习结果差异的学习者个体因素越来越受到研究者们的重视。对于情感态度的定义,从2003年《普通高中英语课程标准(实验)》(教...
- 高迟
- 关键词：口语学习教学策略
- 文献传递
- 高职英语专业学生口语焦虑现状的调查与对策研究被引量：1
- 2014年
- 本文采用以FLCAS外语课堂焦虑量表为基础改编的英语口语焦虑调查问卷、个人访谈和口语测试来探索高职英语专业学生口语焦虑和英语成绩之间的关系。通过运用现代化统计方法(SPSS)对高职英语专业学生的外语焦虑程度进行了测量,发现学生口语焦虑没有明显的性别差异,外语焦虑与口语成绩呈现明显负相关,焦虑程度对学生口语的影响十分显著,即焦虑程度越高,其口语成绩就越低。口语焦虑是由一系列因素引起的,比如负评价、自尊、教师的授课方式等。教师在教学过程中必须了解学生口语焦虑的成因,从而采取有效的教学策略来降低焦虑对口语成绩的负面影响,提高学生的英语口语水平。
- 高迟
- 关键词：高职高专教学策略
- 高职院校在线开放课程教学资源的设计及应用被引量：2
- 2022年
- 加强在线开放课程建设已经成为我国高职教育改革创新的必经之路。结合国内慕课平台(中国大学慕课、超星尔雅、智慧树等慕课平台),进行在线开放课程教学资源设计和应用方面的研究,在此基础上编制出全新的在线开放课程建设实施方案,并以信阳职业技术学院《护理英语口语》为案例,验证该套在线开放课程建设方案的可行性,以期为地方高职院校精品在线课程领域带来更加优化的建设方案,形成有效参照作用。
- 高迟
- 关键词：教学资源设计
- 高职院校英语课程体系的现状及对策研究被引量：2
- 2012年
- 近些年来,我国高职英语教育取得一定的突破和进步,但依然存在着诸多的问题和不足。本文对目前的高职英语课程体系进行深入分析,提出了从教学思路、教学内容、教学手段和教学评价等方面进行改革的建议,以切实提高学生的职业能力。
- 高迟
- 关键词：英语教学课程体系
- 美国华裔文学作品中的茶文化
- 2024年
- 中华文化在历史长河中不断流淌,五千年的历史沉淀出了各种各样的神奇文化和瑰丽之宝。中国是世界茶文化的故土,也是茶文化的发源地。茶文化在我国的文学作品中有着非同一般的象征意义和地位,随着美国华裔创作的文学作品不断得到世界的认可,历史文坛中逐渐出现了不同于中国传统文化的茶文化文学作品。随着经济全球化的快速发展,各国文化的交流日益频繁,文化的深度和广度也得到了拓展,我国茶文化备受世界各地人们的喜欢和关注。在我国,茶文化不仅仅是茶本身的文化,对于古代诗人而言,为它写诗、为它填词,才是对茶文化最大的赞美。福建省作为我国主要的种茶和产茶地区,产出的名茶更是各具特色,蜚声中外。基于现代化的茶产业发展和文化融合,了解美国文化作品的茶文化背景,分析美国华裔创作茶文化的原因和展示茶文化的意义,结合我国福建地区的茶文化背景探讨茶文化的发展,将会显得更加有意义。
- 李晓萌高迟
- 关键词：美国华裔文学作品茶文化中国茶文化茶诗
- 高职院校英语专业学生口语能力训练的策略
- 2012年
- 英语口语教学是高职英语教学中的一个非常重要的环节,也是一个薄弱环节。口语能力差已经成为许多高职英语专业学生毕业找工作时最大的阻碍。英语口语课堂教学缺乏针对性、实用性和职业性是实质性的原因。根据高职英语口语教学的实际情况,本文研究和分析了高职生英语口语能力现存的问题以及针对这些问题的改革对策。
- 高迟
- 关键词：英语专业口语教学
- 高职院校精品在线课程建设的实践与探索——以“护理英语口语”为例
- 2020年
- 在线开放课程的建设要兼具时代性、实践性和针对性。本文对在线开放建设的目的及意义进行了阐述,并以信阳职业技术学院“护理英语口语”课程为例,从课程建设思路、课程内容设计、建设措施等方面给出了在线开放课程建设与实施方案,从应用与成效来看,方案切实可行,以为地方高职院校精品在线课程领域带来更加优化的建设方案,发挥有效的参照作用。
- 高迟
- 关键词：混合式教学
- 新媒体环境下大学英语“课程思政”混合式教学法研究与实践
- 2021年
- 在改革创新外语"思政"教育模式的过程中,思政教育的融入是教师面临的新挑战。通过全面分析课程思政必要性、可行性的基础上,结合我校《大学英语》中的课程教学,提出融入课程思政理念的混合式教学改革方案,有助于提高外语人才的综合素养,从而达到增强学生文化认同感、民族自信心的目的。
- 高迟
- 关键词：新媒体环境大学英语
- 情景式教学法（SLT）在高职院校大学英语教学中的改革与实践研究被引量：3
- 2019年
- 随着全球化的发展,中国已经融入国际社会,而英语作为国际交流语言发挥着越来越重要的作用,社会对英语人才的要求也越来越高。但是一直以来我国的各大高职院校在英语教学的过程中都普遍沿袭传统的教学方式,过分注重语音、语法、词汇和句型的讲授,而忽视了学生英语交际能力的培养。这就导致了学生的英语学习水平下降,英语实际运用能力普遍不高,这既不能满足经济和社会发展,也不能适应改革开放和扩大对外关系的需要。情境教学法(SLT)通过在英语课堂中情境创设来增强学生的英语学习动机、强化知识的内化、提高学生运用语言的交际能力。该研究以结构主义语言学和行为主义心理为理论依据,在借鉴国内外研究成果基础上,通过访谈、问卷调查、观察和相关的教学实验来进行实证研究。
- 高迟
- 关键词：情境教学法交际技能英语口语教学
