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黄丽

作品数:5 被引量:8H指数:2
供职机构:中南民族大学电子信息工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家科技重大专项中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术语言文字天文地球电子电信更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇天文地球
  • 1篇电子电信
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇认知网络
  • 2篇频谱
  • 2篇网络
  • 2篇无线
  • 1篇电子设计
  • 1篇电子设计竞赛
  • 1篇多用户
  • 1篇学习算法
  • 1篇学习自动机
  • 1篇用户
  • 1篇窄带
  • 1篇智能无线
  • 1篇认知无线
  • 1篇认知无线电
  • 1篇涉水
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学改革
  • 1篇图像
  • 1篇频谱共享
  • 1篇频谱接入

机构

  • 4篇中南民族大学
  • 2篇华中科技大学
  • 2篇华为技术有限...

作者

  • 5篇黄丽
  • 2篇方红斌
  • 1篇王德胜
  • 1篇朱光喜

传媒

  • 2篇中南民族大学...
  • 1篇武汉大学学报...
  • 1篇小型微型计算...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
分布式认知网络中多用户频谱接入算法研究被引量:2
2012年
认知频谱接入技术通过感知侦测并伺机接入空闲频带,大大缓解了频谱资源稀缺和利用率低下的矛盾.在未知信道占用信息情况下,认知用户如何快速找到最优空闲信道,并避免相互之间的冲突,是认知接入算法的难点和关键技术.本文中提出一种低复杂度的分布式认知接入算法,通过学习物理层的感知结果和链路层的发送确认信息,同时获取主用户的信道占用概率和从用户之间的冲突概率,能快速选择感知信道,并有效避免了从用户之间的竞争.仿真结果表明,该算法在未知信道占用概率信息的情况下,网络平均吞吐量明显优于贪婪等算法,很好地解决了认知网络中多个从用户频谱共享问题,同时收敛速度较快.
黄丽朱光喜方红斌王德胜
关键词:认知无线电学习自动机
车辆涉水智能无线报警装置
2024年
针对暴雨天汽车涉深水行驶和停驻浸水易损坏问题,设计了基于NB-IoT通信技术的智能车辆防浸报警装置.装置利用超声波传感器测量车辆涉水深度,可预判水位上升速度,并动态调整测量时间间隔以降低功耗.同时设计了汽车开关检测电路判断车辆驶停状态,当水位深度越限时可本地告警,或通过NB-IoT通信模块远程告警.实验结果表明:该装置可实时准确监测车辆周边水位,提醒司机涉水缓速行驶,并在发生暴雨险情时通知车主及时转移车辆,避免浸水造成经济损失.
黄丽龚志鹏
关键词:超声波测距
图像跨尺度特征融合与数据增强的公交客流检测模型被引量:1
2024年
针对目前公交客流目标检测中由于前后排乘客图像尺寸差距大、遮挡严重而难以检测的问题,提出一种改进的目标检测模型YOLOv5s_P。该模型基于YOLOv5基本架构,针对乘客图像尺寸差距大的问题,使用重复加权双向特征金字塔网络结构替换YOLOv5中的路径聚合网络结构,引入权重机制双向跨尺度融合不同特征,增强提取复杂目标特征的能力;同时针对遮挡问题,结合Mixup数据增强方法,扩充遮挡和重叠图像的训练样本,提高模型泛化能力,减少客流图像残缺导致的漏检。为了验证YOLOv5s_P模型性能,将其应用于实际公交场景,并与Faster R-CNN、SSD300、RetinaNet、YOLOv5s 4种模型进行对比测试。实验结果表明,YOLOv5s_P模型在不影响检测速度的情况下,平均精度均值达到96.9%,平均漏检率较YOLOv5s模型降低了3.43%,提高了公交客流的检测精度。
黄丽龚志鹏刘凡凡程起敏
关键词:公交客流目标检测
非对称认知网络中分布式多用户频谱共享算法
2016年
为解决多用户冲突导致非对称认知网络吞吐量降低的问题,根据网络中用户信道收益矩阵的特点,提出了一种分布式多用户联合频谱共享方法.首先,基于Gale-Shapley理论实现认知用户和信道之间的"一对一"频谱分配,以避免认知用户之间的竞争冲突;其次,在未知信道先验知识或者认知用户仅有部分信道感知能力时,通过顺序最优学习算法获取信道收益信息;同时设置接入定时器,实现分布式机会频谱共享.仿真结果表明:所提方法的平均网络吞吐量明显优于随机等分布式算法,且复杂度比最优算法大大降低,收敛速度较快,适于感知带宽受限和用户地理位置分散的非对称认知网络.
黄丽方红斌
以电子设计竞赛推进嵌入式系统实践教学改革被引量:5
2017年
实践教学环节在嵌入式系统课程中具有极其重要的作用,传统的实验多为验证性项目,学生动手实践能力较差。为了提高学生学习兴趣和创新意识,本文主要探讨了竞赛驱动的实验模式,从三个方面分层次、有步骤地推进教学改革,以提高学生的工程实践能力。
黄丽
关键词:电子设计竞赛嵌入式系统实践教学改革
共1页<1>
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