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黄娟

作品数:19 被引量:38H指数:3
供职机构:武汉船舶职业技术学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇语言文字
  • 2篇文学

主题

  • 10篇英语
  • 8篇高职
  • 7篇教学
  • 5篇英语教学
  • 5篇高职英语
  • 3篇行业英语
  • 3篇文化
  • 3篇高职英语教学
  • 2篇叙事
  • 2篇英语口语
  • 2篇英语口语教学
  • 2篇能力培养研究
  • 2篇经管类
  • 2篇口语
  • 2篇口语教学
  • 2篇高职经管类
  • 2篇高职学生
  • 2篇多元文化
  • 1篇大学英语
  • 1篇单独招生

机构

  • 15篇武汉船舶职业...
  • 4篇哈尔滨工程大...

作者

  • 15篇黄娟
  • 1篇周岚
  • 1篇游翔
  • 1篇陈世宁
  • 1篇张春梅
  • 1篇杨鹄
  • 1篇张海捷

传媒

  • 9篇武汉船舶职业...
  • 2篇海外英语
  • 1篇作家
  • 1篇教师
  • 1篇学周刊

年份

  • 4篇2022
  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
慕课背景下高职英语教学改革方法初探被引量:8
2018年
随着信息科技的发展,新课标教学的改革,慕课教学作为一种新型的教学模式,已经成为现代化教学的重要手段。慕课教学通过网上教学多方面的资源整合,有着知识覆盖率高、没有时间和空间的限制、可操作性强的特点,被广泛应用于高职院校的英语教学中。其极大地增强了高职院校学习英语的积极性,提高了课堂效率,为课程的有效开展起到了推动性作用。
黄娟
关键词:高职英语英语教学
一种可折叠的脚手架
本实用新型公开了一种可折叠的脚手架,包括第一H型杆和第二H型杆,第一H型杆的侧壁对称固定连接有四个固定块,四个固定块均通过第一转轴转动连接有第一支撑杆,四个第一支撑杆的另一端均通过第二转轴转动连接有第二支撑杆,第二支撑杆...
游翔杨鹄黄娟周岚张海捷陈世宁
文献传递
《异乡异客》的圣经原型解读
2014年
罗伯特·安森·海因莱因是最有影响和争议的美国科幻小说作家之一,其最具轰动效应的作品是《异乡异客》。本文从叙事结构、主题和人物等不同角度分析小说所蕴含的圣经原型意象,从而进一步揭示《圣经》是如何影响美国科幻小说家的创作的。
黄娟张春梅
关键词:圣经U耶稣
OBE理念下的高职学生多元文化能力培养研究
2022年
多元文化能力是高职学生必备的英语学科四大核心素养之一,以产出导向法(OBE)为指导,探索在高职英语教学中培养学生多元文化能力的路径和方法,从OBE教育理念的内涵、特点和优势入手,深入探讨了此法在拓展学生的国际视野、建立文化自信、具备跨文化沟通能力等方面的指导意义和实践模式。
曹姗姗黄娟
关键词:高职学生
基于在线开放课程的高职学生多元文化交流能力培养研究被引量:1
2022年
目前,各种信息化技术,特别是在线开放课程在高校中的广泛建设和应用,对高职英语教学改革产生了深远而积极的影响。本文从高职英语在线开放课程的特点出发,分析高职英语在线开放课程在培养学生多元文化交流能力方面的作用,阐述如何利用在线开放课程提升学生的跨文化口语沟通能力,对多元文化的理解以及对多元文化的辩证思维能力。
曹姗姗黄娟
关键词:高职英语多元文化交流
中高职英语教学衔接现状调查及策略研究被引量:15
2013年
目前,中高职英语教学仍存在断裂带,如何解决中高职英语教学的衔接问题一直是广大高职英语教师思考的难题。本文作者提出了一些解决措施及对策,以促进中高职英语教学的衔接。
黄娟
关键词:中职英语高职英语教学衔接
《奥瑞克斯和克雷克》中的新中世纪主义
2015年
玛格丽特·爱特伍的新作《奥瑞克斯和克雷克》是颇有争议的一部小说。本文利用新中世纪主义的社会结构,来解读爱特伍怎样塑造奥瑞克斯和克雷克这两个人物形象,以颠覆现实主义小说,以全面描述一个日益形成的后国家世界。
张春梅黄娟
关键词:新中世纪主义
“基础英语+行业英语”教学模式的改革被引量:6
2011年
高职英语教学正由单一的"基础英语"向"基础英语+行业英语"的模式转变,本文从高职英语如何定位、如何设计、如何实施等几方面阐述了新形势下高职英语教学改革新思路。
黄娟
关键词:高职英语教学教学理念
行业英语口语教学策略在高职经管类专业中的应用被引量:2
2018年
随着高等教育的国际化步伐加快,以及经济全球化的趋势加深,我们当前的英语教学,也应该不断更新与发展。在高职院校的经管类专业中,关于英语口语教学的课程,大多仅仅只关注工作任务、课程设计与目标、以及课程内容与定位,还有教学方面的要求,因此,许多学校在很多时候都重在培养学生的职业活动与工作过程的专业能力,缺乏培养学生专业素养的能力要求。本文在分析经管类专业学生的英语口语的学习现状的基础上,进一步分析了教师在英语口语的教学过程中出现的问题,提出了如何进行有效的口语教学的策略。
黄娟
关键词:英语口语教学
新形势下高职英语教学改革创新模式探析被引量:1
2018年
随着社会的不断发展,对于人才的需求越来高,而高职院校的学生来自全国各地,英语基础水平参差不齐,以往的英语教学模式,实行满堂灌,教学内容主要是面对大部分的学生,这就导致一些基础性较好的学生在英语课堂上反复学习已经掌握的知识,不能提高自身的水平。但是对于一些基础性差的学生来说,课程内容的设置学生在学习时自身基础达不到,导致学生越学越累对英语产生厌倦心理。根据上述情况,对高职英语教学进行改革创新,依据学生的基础情况个性化管理,扭转传统英语教学模式的弊端,提高高职学生的英语水平。
黄娟
关键词:高职英语教学
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