严银英
- 作品数：19 被引量：194H指数：8
- 供职机构：广州医科大学更多>>
- 发文基金：广东省医学科学技术研究基金广东省护理学会护理科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 追踪管理方法在外科临床护理教学中的应用被引量：1
- 2013年
- 目的 分析追踪管理方法在外科临床护理教学中的应用与效果,提高临床护理教学水平.方法 在参考企业追踪管理理论的基础上,成立追踪管理小组,对114名本科护生进行实习教学追踪管理,对护生的实习目标、临床护理能力、工作服务态度、护理文件书写等结果进行反馈追踪.结果 护生出科综合考评成绩达标率达97.37％,对临床护理教学满意度达100％.结论 应用追踪管理法,强化了外科临床护理教学过程中的细节管理,有针对性地解决临床护理问题,提高了护生的实习质量及其对教学的满意度,提高了外科临床护理教学水平,达到了教、学双赢的目的.
- 严银英何小霞
- 关键词：临床护理教学
- PDCA循环对乳腺癌患者功能锻炼依从性的影响被引量：27
- 2014年
- 目的探讨PDCA循环护理对乳腺癌术后患者功能锻炼依从性的实施效果。方法选择行乳腺癌根治术的患者126例,按患者出院日期先后顺序分为观察组和对照组,每组63例,对照组患者在住医院期间系统的健康教育及常规出院指导,观察组在此基础上引入PDCA循环,实施定期电话随访,进行延续性护理健康宣教,比较两组患者功能锻炼依从性和功能锻炼的效果。结果观察组功能锻炼依从性明显高于对照组(P<0.05),术后瘢痕组织增生和淋巴水肿的发生明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论引入PDCA循环可以明显提高患者功能锻炼的依从性,减少瘢痕组织增生和淋巴水肿的发生,从而提高患者的生活质量。
- 严银英何小霞
- 关键词：PDCA循环乳腺癌功能锻炼依从性
- 一款防喷施压造口灌肠装置的设计及应用
- 2021年
- 肠造口灌肠是从造口处灌入适当液体,以起到清洁肠道、保持大便通畅、缓解梗阻的一种治疗方式。由于肠造口无括约肌,排气排便无法控制,因此在实施清洁灌肠时,易出现一边灌肠一边外溢甚至外喷、外射的现象。影响灌肠效果并增加患者的医疗费用,且造成患者和护理人员的心理负担,增加临床护理工作量。鉴此,我们设计了一款防喷施压造口灌肠装置。
- 何小霞严银英阳红娟
- 关键词：结肠造口灌肠
- 基于形成性评价体系的造口护理工作坊对老年肠造口患者的影响被引量：8
- 2020年
- 目的:探讨基于形成性评价体系的造口护理工作坊对老年肠造口患者自我护理能力和自尊水平的影响。方法:选择2017年6月1日~2019年5月31日在普通外科行肠造口术的老年患者76例,按照时间分组法分为对照组和干预组各38例,对照组采用常规护理,干预组采用造口护理工作坊结合形成性评价的护理模式,分别于干预前、干预后1周、干预后1个月比较两组自我护理能力和自尊水平。结果:自我护理能力、自尊水平的干预主效应和时间效应均有统计学意义(P<0.01),且存在交互效应(P<0.01);干预后1周和1个月,干预组自我护理能力和自尊水平得分均高于对照组(P<0.01)。结论:造口护理工作坊结合形成性评价体系的护理模式,有助于提升老年肠造口患者的自我护理能力和自尊水平。
- 何小霞阳红娟区瑞莲严银英
- 关键词：肠造口自尊水平
- Orem自理模式心理干预对乳腺癌患者PICC置管并发症的影响被引量：12
- 2013年
- 目的 探讨奥瑞姆（Orem）自理模式心理干预在乳腺癌患者接受外周导人中心静脉置管过程中的影响.方法 通过回顾性对比的方法,将96例行中心静脉置管穿刺的乳腺癌患者分成两组,各48例,对照组采用常规心理干预,观察组实施Orem自理模式心理干预,比较两组患者PICC置管后并发症的发生率.结果 对照组发生导管堵塞2例,静脉炎3例,导管脱出1例,穿刺口出血1例,并发症发生率为14.589％；观察组发生导管堵塞0例,静脉炎1例,导管脱出1例,穿刺口出血0例,并发症发生率为4.16％,在开展特殊心理干预前后,乳腺肿瘤患者PICC置管并发症比较,差异有统计学意义（x2=2.203,P＜0.01）.结论 采取积极有效的心理干预措施对PICC置管并发症的控制具有一定的积极影响作用.
- 何小霞严银英
- 关键词：OREM自理理论并发症中心静脉置管心理干预
- 支气管哮喘儿童的生活质量（哮喘模块）与哮喘控制水平的相关性分析被引量：5
- 2016年
- 目的：探讨支气管哮喘儿童的生活质量（哮喘模块）与哮喘控制水平的相关性。方法采用一般情况调查表、相关治疗信息记录表、儿童生活质量（哮喘模块）量表和儿童哮喘控制测试量表对在广州某三级甲等医院儿科门诊就诊的90例哮喘儿童进行横断面研究。结果儿童哮喘未控制为62例（68.89%）；Pearson相关分析显示，儿童生活质量（哮喘模块）量表的总分及哮喘症状维度呈正相关，差异具有统计学意义（P〈0.05）。回归分析结果表明，被动吸烟、因哮喘加重就诊次数和儿童生活质量中的哮喘症状维度是儿童控制水平的主要影响因素。结论哮喘儿童目前整体控制水平不容乐观。哮喘儿童生活质量（哮喘模块）与儿童哮喘控制水平有密切联系，医务工作者在为哮喘患儿进行药物治疗时，也应把哮喘儿童生活质量这一因素考虑在内。
- 严银英何小霞潘宝莹张密
- 关键词：支气管哮喘生活质量儿童哮喘控制测试
- 基于积极心理学的延续护理结合PDSA循环对肠造口患者自我效能感的影响被引量：13
- 2016年
- 目的探讨基于积极心理学的延续护理结合PDSA循环在提高肠造口患者自我效能感的作用。方法选取2014年12月-2015年12月80例符合纳入和排除标准的肠造口患者，按照出院日期先后顺序依次分为干预组和对照组；对照组采用常规延续护理，干预组采取基于积极心理学结合PDSA循环对患者进行延续护理，分别于患者出院后1周、出院后第1、2、3个月各进行1次干预。分别于干预前（即基线资料）、第4次干预结束后及干预结束后3个月（分别用T0、T1、T2表示），采用造口相关自我效能问卷进行测评。结果除了对性生活的信心这个单独条目外，造口相关自我效能各维度、各单独条目和总分的干预主效应及时间主效应差异均有统计学意义（P〈0．05），且存在交互效应（P〈0．05），对性生活的信心此单独条目的干预时间主效应差异有统计学意义（P〈0．05），且存在交互效应（P〈0．05）；干预组在干预结束后即刻及干预结束后3个月造口相关自我效能各维度、各单独条目和总分均明显高于干预前。结论基于积极心理学结合PDSA循环的延续护理有助于提高肠造口患者自我效能水平。
- 何小霞潘宝莹徐学虎陈戎严银英区瑞莲阳红娟
- 关键词：肠造口积极心理学自我效能
- 快速康复护理对肠癌患者疗效影响的meta分析
- 2015年
- 目的采用meta分析来评估快速康复护理在肠癌患者护理中临床效果。方法检索中国知网、万方数据库、中国生物医学文献服务系统、中文科技期刊全文数据库等中文数据库，检索年限为1998年至2014年。2名评议员独立评估每篇纳入文献情况，所纳入文献的质量评价是基于Jadad制定的量表。采用Chochrane协作网的Revman5．2软件进行meta分析。结果共纳入8篇文献（470例患者，其中快速康复组233例，对照组237例），8篇文献均被评为低质量，meta分析结果显示，快速康复组与对照组相比较，其首次肛门排气时间提前[均数差（MD）=-5．27，95％CI（-5．51，-5．03）】，首次排便时间提前【MD=-1．76，95％CI（-2．17，-1．36）]，术后进食时间提前[MD=-1．58，95％CI（-1．88，-1．29）】，住院时间减少住院时间[MD=-4．66，95％CI（-5．19，-4．13）1，差异均有统计学意义俨〈0．05）。结论快速康复干预对肠癌患者的疗效优于传统的干预方式，由于纳入文献的质量较低，尚需要高质量的研究文献来进一步探讨快速康复干预对肠癌患者疗效的影响。
- 严银英何小霞潘宝莹区瑞莲陆晓鹏
- 关键词：META分析快速康复肠癌
- 心理干预对化疗患者外周静脉置入中心静脉导管穿刺的影响被引量：4
- 2013年
- 目的评估心理干预对肿瘤化疗患者外周静脉置入中心静脉导管(PICC)穿刺的影响,为提高穿刺成功率,减少患者的痛苦,减轻患者的经济负担寻求良好解决办法。方法用回顾性对比的方法,将130例行PICC穿刺的患者分成两组,常规心理护理65例为对照组,加强具体心理干预65例为观察组,分析心理干预与PICC穿刺成功率之间的关系。结果观察组一次性穿刺成功率95.4%(62/65),送管不畅或二次穿刺成功或失败4.5%(3/65),对照组分别为84.6%(55/65)、15.4%(10/65),两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。两组未发现不良反应。结论采取良好的临床心理干预对侵入性高风险操作PICC穿刺成功率及送管顺畅具有积极的影响,不但为肿瘤化疗患者的临床治疗提供了一个较好的治疗环境,而且有效提高了患者的生活质量。
- 严银英何小霞
- 关键词：肿瘤化疗外周静脉置入中心静脉导管心理干预
- 配偶同步赋能教育对乳腺癌PICC化疗患者早期自我效能与生活质量的影响被引量：60
- 2020年
- 目的探讨配偶同步赋能教育对乳腺癌PICC化疗患者早期自我效能与生活质量的影响。方法选择2016年10月至2018年10月在我院行PICC置管并化疗的乳腺癌患者,按PICC置管先后顺序分为对照组和干预组各38例,对照组采用赋能教育模式,干预组在此基础上实施配偶同步赋能教育。分别于干预前、出院前、第2次化疗前和第3次化疗前进行调查,比较化疗早期两组患者的自我效能与生活质量水平的差异。结果自我效能和生活质量得分的组间效应、时间效应及交互效应差异有统计学意义(均P<0.05),干预组在干预后不同时间点的自我效能和生活质量得分显著高于对照组(均P<0.01)。结论配偶同步赋能教育模式应用于乳腺癌PICC化疗患者,有助于在化疗早期提升患者的自我效能和生活质量水平,相比对患者单独实施赋能教育的效果更具优势。
- 阳红娟何小霞严银英潘宝莹李宁宁
- 关键词：乳腺癌PICC配偶自我效能生活质量
