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乔花云

作品数:29 被引量:92H指数:5
供职机构:燕山大学里仁学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 10篇经济管理
  • 4篇政治法律
  • 2篇社会学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 11篇问责
  • 10篇问责制
  • 9篇师德
  • 9篇中小学师德
  • 4篇特点及启示
  • 4篇教育
  • 4篇教师
  • 3篇政府
  • 3篇中小学教师
  • 3篇小学教师
  • 2篇地方政府
  • 2篇学术
  • 2篇人力资源
  • 2篇生态
  • 2篇企业
  • 2篇教育问责
  • 2篇教育问责制
  • 2篇绩效
  • 2篇风电
  • 1篇地方政府职能

机构

  • 28篇燕山大学
  • 1篇湖南大学
  • 1篇信阳师范学院

作者

  • 28篇乔花云
  • 17篇司林波
  • 3篇孟卫东
  • 3篇张文钊
  • 1篇孙菊
  • 1篇彭建交
  • 1篇柴翠红
  • 1篇焦瑞
  • 1篇于泽玮
  • 1篇王楠
  • 1篇张茜茜
  • 1篇丁小凤
  • 1篇刘小青
  • 1篇徐芳芳
  • 1篇王萃萃
  • 1篇王楠
  • 1篇李雪婷

传媒

  • 4篇生态经济
  • 3篇科技与管理
  • 3篇中国集体经济
  • 2篇教学与管理(...
  • 2篇上海教育科研
  • 2篇西北工业大学...
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  • 1篇科技管理研究
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  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇四川理工学院...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇现代教育管理
  • 1篇现代教育科学

年份

  • 4篇2018
  • 4篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 6篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
韩国中小学师德问责制内容、特点及启示被引量:2
2017年
师德问责制是促进教师专业化和教育体制改革的重要制度保障。韩国中小学师德问责制度体系相对健全,目前已经形成了基于道德责任的自我评价、基于专业责任的外部问责、内外约束相结合的立体问责体系,其中严格的招生与管理制度、健全的初任教师教育培训制度、规范的教师资格认证和聘任制度,以及完善的教师在职培训体系和教师评价制度构成了韩国中小学师德问责制的主要内容。问责主体的多元化与系统性、问责制度的完备与健全性、问责结果的严厉性、道德问责与职业问责的有机统一性是韩国师德问责制的重要特点。借鉴韩国中小学师德问责制的发展经验,我国中小学师德问责制应在问责主体、法律法规、绩效考核和问责观念等方面进行完善。
乔花云聂晓云
关键词:中小学师德
河北沿海地区产业发展人力资源需求预测分析被引量:2
2014年
在对河北沿海地区各产业人力资源现状分析的基础上,运用趋势预测法建立模型对河北沿海地区人力资源总量做出预测,并对人力资源需求结构加以分析,估算出未来各产业人力资源需求总量和需求结构发展方向并提出对策建议。
张茜茜司林波乔花云
关键词:人力资源
京津冀生态环境协同治理模式研究——基于共生理论的视角被引量:23
2017年
环境污染的跨区域性致使单一区域内的环境治理已远远不能满足现实需求,协同治理已成为解决京津冀跨区域生态环境污染的重要手段。根据共生理论的基本原理,目前京津冀的生态环境治理模式主要还处在非对称性共生治理阶段,难以满足当前严峻的生态环境治理形势的需要。文章以共生理论为分析框架,基于京津冀区域生态环境治理现实条件的分析,认为对称性互惠共生应该是当前京津冀生态环境协同治理的模式选择,并以"共生责任目标的确定、执行及改进"和共生关系的可持续性为中心构建了对称性互惠共生治理模式下的京津冀生态环境协同治理的运行机制。
乔花云司林波彭建交孙菊
关键词:京津冀生态环境协同治理
法国中小学师德问责制的内容、特点及启示被引量:1
2017年
法国作为欧洲中央集权体制国家的代表,向来重视通过法律途径规范教师职业道德行为。通过对法国相关教育法律法规和教师规范的分析,发现法国中小学师德问责的主体主要可分为中央总督学、学区督学、省教育督学、校长和家长等五类,教师职业培养、教师师德评价和教师纪律惩戒等制度构成了法国中小学师德问责制度的主要内容。重视师德培养、制度体系完备、问责结果严厉是法国中小学师德问责的重要特点。法国中小学师德问责制建设的经验,对我国中小学师德问责制的建设及完善具有重要的启发价值。
王楠乔花云
关键词:中小学师德
政府生态绩效问责制的理论探讨——内涵、结构、功能与运行机制被引量:9
2017年
政府生态绩效问责制是以政府生态绩效责任评估为基础的一种新型问责形式。绩效角色责任、说明回应责任和绩效改进责任构成了政府生态绩效责任的责任结构。政府生态绩效问责制的建立和发展对于加强政府的生态职能、确定政府的生态目标底线、建立健全政府生态绩效考核机制具有重要功能作用。借鉴目标管理的实施框架,生态绩效问责制的运行机制主要由绩效责任机制、绩效评估机制、绩效回应机制、绩效奖惩机制以及绩效改进机制五个相互关联的部分组成。
司林波刘小青乔花云孟卫东
关键词:生态文明生态绩效
地方政府生态问责制:理论基础、基本原则与建构路径被引量:10
2015年
通过对国内外生态问责制研究现状的述评,引申出对地方政府生态问责制基本内涵的界定。在明确地方政府生态问责制建构的理论基础和基本原则的基础上,从法理和立法规范、运行机制和配套制度设计等方面探讨了地方政府生态问责制建构的基本路径。
司林波乔花云
关键词:地方政府生态责任
企业项目管理能力评价研究
本文研究的主要目的是建立一个企业项目管理能力评价体系,运用结构方程原理构建企业项目管理能力评价模型。通过对企业项目管理能力评价的研究,可以发掘我国企业有目的、有意识地提高企业的项目管理能力,发挥项目管理的最佳优势。论文采...
乔花云
关键词:企业项目管理项目管理能力评价指标
加拿大安大略省中小学师德问责制的内容、特点及启示被引量:1
2018年
加拿大向来重视教师职业道德规范建设,在实践中摸索出了一套有效约束教师职业道德行为的管理制度。本文以安大略省为例,简要介绍师德问责的相关法律法规以及安大略省中小学师德问责的主体,其中小学师德问责制具有问责主体的多元化、问责程序的全程性、问责结果的严肃性和管理标准的动态发展性等特点。安大略省中小学师德问责制对我国建立健全师德问责体系具有重要的借鉴意义,其制度设计也为我国提供了可操作的路径选择。
王楠乔花云
关键词:中小学师德
秦皇岛市风电产业发展战略研究
2011年
运用战略管理态势分析工具对秦皇岛市风电产业发展具有的优势和劣势、面临的机遇和挑战做了系统的分析,据此提出秦皇岛市风电产业发展的战略对策。
司林波于泽玮乔花云
关键词:风电产业
台湾教育问责制述评及对中国大陆的启示被引量:1
2014年
本文对台湾教育问责制的发展历程及台湾学者对教育问责制的理论研究进行了综述,归纳了台湾教育问责制的特点及存在的问题,提出了台湾教育问责制的成败经验对大陆教育问责制建构的启示。
乔花云司林波
关键词:教育问责制
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