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任贵东

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:通化市第一中学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇信息技术
  • 2篇教学
  • 1篇信息技术与学...
  • 1篇信息技术与学...
  • 1篇信息系统
  • 1篇学科
  • 1篇学科整合
  • 1篇学生数学
  • 1篇师爱
  • 1篇师才
  • 1篇实际教学
  • 1篇实施素质教育
  • 1篇属性值
  • 1篇数学
  • 1篇数学实验
  • 1篇数学应用
  • 1篇素质教育
  • 1篇主动权
  • 1篇助教
  • 1篇教育

机构

  • 3篇通化市第一中...
  • 2篇通化师范学院
  • 1篇通化市第二中...

作者

  • 5篇任贵东
  • 1篇王玉国
  • 1篇亓常松
  • 1篇曾庆弘
  • 1篇马宝婧
  • 1篇赵桂凤

传媒

  • 3篇通化师范学院...
  • 2篇吉林省教育学...

年份

  • 2篇2009
  • 2篇2006
  • 1篇2005
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
可复用类的建立与应用
2006年
可复用类是软件代码复用的一个具体实现,它是根据软件复用原理、面向对象技术来建立的,是封装公共操作实现代码复用的一种有效方法.利用可复用类可以实现部分代码在本系统内或一类系统中实现复用.依据可复用类建立过程中所遵循的复用原则、分类原则、标准化原则,给出了可复用类的基本模型和建立方法.
王玉国任贵东曾庆弘
师爱——班主任实施素质教育的前提
2009年
高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才可以教育孩子。”有了这种爱,教师才可以取得教育的主动权,才能够激起学生上进的精神;也只有这种爱,方可唤起师生间情感的共鸣,素质教育才会收到最佳效果。
任贵东
关键词:素质教育班主任师爱主动权师才
信息技术与学科整合之我见
2009年
笔者发现,目前在实际教学中,信息技术与学科整合方面存在一些问题:
任贵东
关键词:学科整合信息技术实际教学
信息技术对学生数学应用能力的培养方法
2005年
在数学教学过程中,有效利用信息技术,创设教学情境,开发信息资源,采用新的教学模式,提高学生的数学应用能力,并探讨了高等师范院校培养师范生数学应用能力的有效途径.
任贵东赵桂凤
关键词:信息技术数学应用数学实验计算机辅助教学
不完备信息系统中未知属性值的处理方法比较
2006年
Pawlak粗糙集理论是基于完备信息系统提出的.而在现实世界中,绝大多数信息系统是不完备的,为了使经典粗糙集理论能够处理不完备信息系统,很多方法被提出来用于处理信息系统的不完备性.通过对这些方法进行对比,发现各种方法都不可避免地会造成信息丢失,基于此,试探性地提出了方法结合的不完备信息系统的处理方法.
亓常松任贵东马宝婧
关键词:信息系统不完备信息系统粗糙集
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