2025年1月23日
星期四
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伏金祥
作品数:
8
被引量:6
H指数:2
供职机构:
天水市第一中学
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发文基金:
全国教育科学“十一五”规划课题
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题
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相关领域:
文化科学
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合作作者
赵旺龙
天水市第一中学
夏继荣
天水市第一中学
赵明仁
西北师范大学
王嘉毅
西北师范大学
石红娟
天水市第一中学
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西北师范大学
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西北师大
作者
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伏金祥
3篇
赵旺龙
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夏继荣
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传媒
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电化教育研究
年份
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2015
3篇
2014
2篇
2004
1篇
2003
共
8
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建立新的中小学用人机制
2003年
伏金祥
关键词:
教师资格
教师职务
教师队伍建设
教育质量
所有制
天水市民办高中教育定位研究
多元化办学是政府推动我国教育发展的重大决策。1999年以来,天水市民办高中教育取得了发展,但是,规模小、势头弱、水平低。问题的关键是定位不准,没有形成核心竞争力。本研究在厘定民办高中教育有关概念的基础上,运用教育经济学理...
伏金祥
关键词:
教育定位
办学理念
师资水平
文献传递
贫困地区如何利用现代教育技术促进农村基础教育发展——天水市利用VCD促进边远山区教育发展的个案研究
被引量:4
2004年
实施“校校通”工程、利用信息技术促进农村基础教育发展是我国教育发展的基本策略之一。在贫困地区农村中小学 ,如何利用信息技术来促进教师的教和学生的学还有待进一步探索。甘肃省天水市根据当地实际 ,在边远山区学校建立 VCD教学放像点 ,利用现代教育技术促进边远山区义务教育发展 ,取得了明显的成效。本文以天水市的做法为个案 。
王嘉毅
伏金祥
赵明仁
关键词:
教育技术
个案研究
高中学分制管理的实践与思考
2014年
天水市一中是一所百年老校,长期以来,学校秉承苦志以求立,广学以求通的校训精神,形成了严格、认真、求实、创新的教风和勤学、好问、善思的学风。新课程实施以来,学校不断深化教学改革,重建学校制度,深入研究学分制管理的有关问题,积极构建与学分制管理相适应的课程文化和校园文化,推动了新课程的顺利实施。
伏金祥
夏继荣
赵旺龙
关键词:
学分制管理
新课程实施
教学改革
校园文化
课程文化
综合实践活动课程应系统设计科学规划
2014年
综合实践活动课程是基础教育课程改革的一个特色和亮点。开展综合实践活动,对于提高学生发现问题和解决问题的能力,培养学生的协作精神和服务意识,增强学生的责任感和使命感具有重要意义。在新课程实施过程中,我校高度重视综合实践活动课程的开设与开展,有效整合学校资源,动员师生广泛参与,不断创新,涌现出了一大批富有特色的综合实践活动成果,该活动对于促进学生个性发展、全面提高综合素质的功能正在显现。
伏金祥
赵旺龙
关键词:
综合实践活动课程
科学规划
学生个性发展
基础教育课程改革
新课程实施
优化学生地理学习过程的“五环节”——以“河流地貌的发育”为例
2015年
优化学生地理学习过程,是指在教师的帮助与促进下,发挥学生学习的主体作用,激发学生学习的积极性,培养学生掌握和运用地理知识的态度和能力,最终实现学生对所学知识的有效意义建构。“先预习、后听课,先整理、后练习,常反思”的地理学习过程,能更好地激发和培养学生的自主学习意识和能力。
伏金祥
李晓亚
石红娟
关键词:
地理知识
自主学习意识
优化学校德育的四个途径
2014年
一、扎根本土。从中华民族传统文化精华中汲取营养 中华文明绵延数千年,中国人有其独特的思想道德传统,许多已固化为中华民族的文化基因,学校德育必须扎根其中,挖掘时代价值,将学校思想道德教育深深扎根在中华传统文化的土壤之中。
伏金祥
赵旺龙
关键词:
德育
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