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跨学科借鉴与国际关系理论的发展和创新被引量：6: 2019年; 作为一门社会科学,国际关系学科自成立以来,便一直在与其他临近学科的借鉴与互动中不断发展。在国际关系理论演进过程中,跨学科借鉴也一直发挥着重要的推动作用,并在不断推动新的理论'转向'出现的同时,拓宽了国际关系的研究视角,丰富了国际关系的研究议程,也使国际关系的理论创新路径更加多元。; 孙吉胜何伟; 关键词：国际关系理论其他学科建构主义国际关系学科结构现实主义

跨学科借鉴与国际关系理论的发展和创新: 2020年; 国际关系是一门非常年轻的学科,从成立之日起也只经历了百年发展。一方面,国际关系从成立之时起就是一门自我组织、自我界定的学科,形成了自己的研究体系与边界。另一方面,国际关系学科也是一门开放的学科,一直在向其他学科学习、借鉴。; 孙吉胜何伟; 关键词：国际关系理论国际关系学科学科学习跨学科

外交表演与身份演化的动力：福特政府和卡特政府对华关系正常化比较研究: 二战后,随着情势的发展,先前敌对国家的和解成为战后国际和平体系重建的重要组成部分。然而,国家和解的进程曲折反复,有很多难解的问题和值得研究的地方。本研究主要围绕一个核心问题:在面临共同威胁与关系和解的巨大收益预期下,为什...; 何伟; 关键词：卡特政府; 文献传递

国际政治话语的理解、意义生成与接受被引量：22: 2018年; 在国际政治领域,针对同一话语或事实,不同国家会产生不同的理解和回应,而话语效果的关键在于受众对言语者使用的语言及其构建的社会事实产生了怎样的理解和形成了何种意义。依据国际关系的理解视角,政治话语的理解和接受是意义的社会生产过程。面对某一政治话语或社会事实,话语受众是积极主动的,在特定的社会文化语境下解读话语信息,充分调用背景知识,在情感认知的引导下进行理解,并做出反应。受众所处的社会语境、其背景知识和情感认知的不同会导致不同的接受效果,表现为完全接受、协商性理解和完全反对这三种立场。探讨国际政治话语的理解、意义生成与和接受有助于进一步理解信号释放、对外宣传和印象管理等具体外交实践,也将进一步丰富国际政治语言学的研究议程。; 孙吉胜何伟; 关键词：国际政治理论话语接受受众分析

关系互动、身份调整与外交决策——解析中美关系正常化进程(1972—1979)被引量：1: 2019年; 中美关系从破冰、缓和到最终实现正常化历经了长达十年的曲折反复。尽管当时中美面临着共同的外部安全威胁,也有着共同的战略利益,但为什么两国经历了如此长的时间才最终实现正式建交?事实上,中美仅存在共同利益基础是不够的,要实现关系正常化需要两国改变对彼此的负面认知,而这一进程只有在外交层面的关系互动中才能实现。本文借鉴国际政治关系理论探讨中美关系互动,认为正常化是外交决策中一国自我身份朝两国共同的建交目标调整的动态过程,而关系互动是身份调整的动力。以中美关系缓和为标志,两国开启了为实现建交的关系互动,美国自我身份开始趋向共同的建交目标;在尼克松晚期、福特时期和卡特早期,中美关系互动出现反复,美国身份在自我调整中偏离了建交目标;但到了卡特后期,中美关系互动深化,美国自我身份快速地从偏离建交目标走向关系正常化。探讨关系互动也有利于新时代中美澄清对彼此的认识,改变思维定式,避免误判,为促进双边关系发展提供正向推动力。; 何伟; 关键词：关系互动外交决策中美关系正常化

论把关理论视角下国际新闻翻译: 当今，媒体全球化已成为重要的研究领域。但到目前为止，对国际新闻传播中翻译和译者作用的关注还较少。由于受多种因素的影响，对翻译实践中翻译过程和译者表现的研究还不是很多（苗菊2002：3），对国际新闻翻译过程的研究则更少。因...; 何伟

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何伟