何镇飚
- 作品数：40 被引量：122H指数：6
- 供职机构：浙江大学宁波理工学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理艺术轻工技术与工程更多>>
- 以内部公共关系为纽带的整合管理传播被引量：1
- 2004年
- 在全球范围内第一次提出了整合管理传播理念,以内部公共关系为纽带,通过对内部管理传播手段进行整合以达到更高效、更统一的内部管理效果,用一种声音来整合管理传播,避免传播过程中的噪音。提出了"管理就是传播,传播就是管理"的新型管理传播观点,建立了全新的整合管理传播模型,并对整合管理传播的整合执行按层次作了分析说明。
- 何镇飚
- 关键词：公共关系整合管理
- 一生的探索与解答:布鲁克纳的经文歌
- 2024年
- 布鲁克纳一生写了近四十首经文歌,现有记录的第一首作品是1835年创作的《赞美的语言》(Pange lingua),最后一首作品则是1892年创作的《君王旗高悬》(Vexilla regis)。经文歌的创作贯穿了布鲁克纳整个职业生涯,几乎如同他的艺术日记,和莫扎特的钢琴协奏曲。
- 何镇飚
- 关键词：布鲁克纳钢琴协奏曲经文歌莫扎特职业生涯
- 从FCC看美国的媒介安全及其启示被引量：1
- 2008年
- 媒介安全是媒介在社会系统中的安全属性．是媒介的功能之一。媒介安全的实质是通过媒介实现国家安全、公共安全和群体安全。媒介安全的主体是媒介，媒介安全可以预防和制止媒介恐慌与社会恐慌。
- 何镇飚
- 关键词：FCC
- 我国发展数字出版的策略分析被引量：3
- 2008年
- 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出了“发展现代出版发行业．积极发展数字出版，重视网络媒体建设”的要求。《新闻出版业“十一五”发展规划》中也指出，“十五”期间．我国新闻出版业虽然取得了长足进步，出版物的品种、数量和类型不断增加，产业规模进一步扩大，体制改革积极稳妥推进，结构调整初见成效，法律法规日益健全，对外交流成效显著。但仍存在诸多问题，主要为体制、机制不适应社会主义市场经济的要求，增长方式不尽合理，产业结构趋同、集中度低，市场秩序有待进一步规范等。
- 赵亮何镇飚
- 关键词：数字出版社会主义市场经济新闻出版业产业结构趋同
- 从媒介生态角度谈广告自律——以《广播电视广告播放管理暂行办法》为例被引量：6
- 2004年
- 本文以《广播电视广告播放管理暂行办法》为例,从媒介生态学角度对媒介广告自律进行了研究与探讨,运用国内外媒介生态学的最新观点,结合中国社会现实,从生态系统要素组成、媒介生态循环、公共政策、媒介生态评价等多个方面,为运用媒介生态学,自觉执行媒介广告自律,加强媒介生态保护提出了建议。
- 何镇飚
- 关键词：媒介生态广告
- 媒介伦理的新思考——以《南都娱乐周刊》“周一见”事件为例被引量：3
- 2014年
- 本文通过对《南都娱乐周刊》"周一见"事件的分析,从传统媒体和网络传播角度,对新媒介伦理进行了深入思考,包括媒体监督与媒介伦理的两难、公众态度与媒体立场、公正与关怀、媒介伦理的新视角,以及真正被忽视的媒介伦理,并提出了启示与反思。
- 何镇飚
- 关键词：媒介伦理新媒体媒体监督
- 媒介安全论:大众传媒与非传统安全研究
- 21世纪,“安全”成为全球化中最重要的议题之一,非传统安全超越了传统的国家安全、政治安全和军事安全,转而关注“人的安全”,特别是在2001年911事件以后,世界各国对打击恐怖主义,实现环境安全等为主要内容的非传统安全高度...
- 何镇飚
- 关键词：大众传播媒介
- 关于媒介安全的思考被引量：4
- 2008年
- 媒介安全的实质是通过媒介实现国家安全、公共安全和群体安全。媒介安全包括了信息安全和产业安全,但媒介安全还必须把媒介放在媒介生态中加以研究,是媒介生态决定了媒介安全。本文还阐述了媒介安全的3个层次,并探讨了加强媒介安全的监管方式。
- 何镇飚
- 关键词：媒介生态媒介恐慌
- 全媒体的陷阱与机遇被引量：9
- 2012年
- 随着传统媒体数字化转型升级步伐的加快，全媒体再一次成为传媒集团和研究机构的关注重点。党的十七届六中全会提出的文化大繁荣、大发展的文化强国战略，也将传统广电传媒和新兴媒体的融合发展提到了全新的高度。正是社会各界特别是新闻传播业界和学界对全媒体的高度重视，使梳理全媒体的概念、整合以及盈利模式显得尤为重要。但是，正是在对这些关键内容进行思考的同时，关于新媒体的陷阱和机遇同时浮出水面，成为亟须研讨的课题。
- 何镇飚
- 关键词：全媒体媒体数字化新闻传播业六中全会强国战略
- 中国广告教育的四维模式研究
- 本文提出了“市场营销+双语传播+艺术创造+实践操作”的广告学教育四维模式，以取代原有的“中文+美术”的二维模式。比较了当今世界广告发达国家和地区的教育范式，论述了中国广告教育四维模式的执行注意。
- 何镇飚王兴华
- 关键词：广告学教育模式
- 文献传递
