何颖
- 作品数：23 被引量：33H指数：4
- 供职机构：常州工程职业技术学院更多>>
- 相关领域：轻工技术与工程文化科学农业科学经济管理更多>>
- 基于“任务驱动”的高职《信息检索》课程教学设计
- 2008年
- 目前"任务驱动"教学法虽在信息技术教学中得到了广泛应用,但是在实际的教学过程中仍存在不少的误区,另外,学生的学习仍然处在较低层次,以机械记忆和模仿操作为主,缺乏创造性、探索性。
- 何颖吴玲
- 关键词：信息检索教学设计
- 高职生物技术专业英语教学改革探索
- 2008年
- 高职学生作为今后某岗位的专业技术人员,学习专业英语是非常重要的。本文根据高职院校生物技术专业英语课程教学目标,结合作者的实际教学经验,从专业英语教学过程、教材的编写等方面进行了探索,提出了一些实用性的改革措施,重点在于培养高职学生的英语应用能力。
- 吴玲何颖
- 关键词：高职生物技术专业英语
- 微课在高职《微生物基础》教学中的应用被引量：1
- 2015年
- 随着通讯与信息技术的迅速发展,"微课"这种教学模式逐渐在全球范围内兴起,这种微型的教学视频被广泛的应用于在线学习实践中。本文以高职《微生物基础》课程教学为切入点,探讨微课在高职教育中应用的可行性,为广大高职教师的课堂应用与教学改革提供参考。
- 何颖
- 关键词：高职
- 水稻淀粉合成酶基因来源与稻米蒸煮和食味品质的相关性分析被引量：4
- 2008年
- 为研究水稻淀粉合成酶基因对稻米蒸煮和食味品质性状的影响,利用根据籼粳基因组序列差异设计的Wx、SssⅠ、SssⅡa基因的分子标记检测来自"南京11"和"Balilla"的DH群体共130个株系,结果表明,Wx基因位点决定AAC的变异,并在控制GC变异时起主要作用;SssⅡa基因位点是决定GT变异的主要因素。3个基因位点的分子标记可为稻米蒸煮和食味品质的筛选和改良提供便捷的工具。
- 何颖吴玲
- 关键词：水稻
- 高职《天然产物制备》课程项目化教学资源库建设探索
- 2013年
- 构建高职以"项目化"教学改革为基础的教学资源库,赋予教学新的手段和形式具有十分重要的意义,结合生物技术及应用项目化课程《天然产物制备》教学资源库的开发,对资源库的建设目标、建设内容及应用效果等问题进行初步探讨。
- 何颖
- 关键词：资源库建设生物技术高职
- 一种高效的生物制药用的多级烘干装置
- 一种高效的生物制药用的多级烘干装置，包括第一壳体，第一壳体顶面中间位置开设有进料口，第一壳体顶部对应进料口位置安装有料斗，第一壳体上竖向设置有多级烘干机构，多级烘干机构用于对药物原材料进行分级烘干，第一壳体底部中间位置开...
- 何颖
- 文献传递
- 项目教学法在高职发酵产品生产教学中的探索与实践被引量：2
- 2011年
- 本文以发酵产品生产课程为例,阐述了项目教学法的含义,探讨了项目教学法的组织方式、项目设置和具体的项目实施过程,并对项目教学实施的效果进行了总结。
- 何颖
- 关键词：项目教学法高职
- 等电点沉淀-超滤提取猪血SOD被引量：8
- 2008年
- 本研究利用超滤和等电点沉淀等技术,建立了猪血超氧化物歧化酶(SOD)生产的简便工艺。该工艺用等电点沉淀、热变性方法除去血红蛋白,用超滤技术浓缩和纯化SOD,减少了传统方法中有机溶剂的使用,减轻了对环境的危害。此试验制得的SOD收率、纯度、比活等方面均得到了较大的提高,500mL猪血可以得到SOD35mg,比活为6171U/mg,纯度为95.3%。
- 邱玉华杨艳芳何颖吴奇超
- 关键词：猪血超氧化物歧化酶超滤
- 基于“任务驱动”的高职《信息检索》课程教学设计被引量：5
- 2008年
- 高职院校《信息检索》课程旨在培养学生对信息的获取、分析和利用能力,本文通过对"任务驱动"教学法在教学中的具体应用及取得的效果进行研究,以探索一种适合当代高职《信息检索》课程的教学方式。
- 何颖吴玲
- 关键词：高职信息检索教学设计
- 瑞士乳杆菌增菌培养基的筛选被引量：5
- 2008年
- 以冻干后菌体的存活率为依据,首先筛选出存活率最高的瑞士乳杆菌基础培养基为10%的脱脂乳培养基;然后分别采用单因素实验和正交实验,优化培养基成分及用量;最后确定瑞士乳杆菌的增菌培养基配方为:10%脱脂乳+0.1%乳糖+1.0%酵母膏+10%麦芽汁+1.0g/100mL柠檬酸三钠。在此优化培养基中,瑞士乳杆菌培养至10h左右,其活菌数可达8.16×109cfu/mL。
- 吴玲郑铁松何颖
- 关键词：瑞士乳杆菌增菌培养基脱脂乳冷冻干燥
