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余波

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：西南大学教育学部基础教育研究中心更多>>
相关领域：文化科学历史地理更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇清末
  • 2篇清末民初
  • 2篇民初
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学
  • 1篇新课程改革
  • 1篇教育
  • 1篇教育转型
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革

机构

  • 2篇西南大学

作者

  • 2篇余波
  • 2篇徐仲林

传媒

  • 1篇教育史研究辑...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
清末民初教育转型时期我国课堂教学特点分析
清末民初是我国学校教育急速地从旧式学堂向西方近代学校教育转变时期,课堂教学经历了从传统私塾教学转变为班级授课,模仿西方建立教学体制的过程。这一时期我国的课堂教学具有这样的特点:符合传统教育的课堂教学规范、移植西方课堂教学...
余波徐仲林
关键词：清末民初课堂教学
文献传递
清末民初教育转型时期我国课堂教学特点分析
2008年
清末民初是我国学校教育急速地从旧式学堂向西方近代学校教育转变时期，课堂教学经历了从传统私塾教学转变为班级授课，模仿西方建立教学体制的过程。这一时期我国的课堂教学具有这样的特点：符合传统教育的课堂教学规范、移植西方课堂教学内容、教学方法新旧陈杂。这些特点的形成对于当前进行的新课程改革有着一定警示与借鉴作用。
余波徐仲林
关键词：清末民初教育转型课堂教学新课程改革
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