佟欣
- 作品数：16 被引量：9H指数：2
- 供职机构：大庆师范学院更多>>
- 发文基金：博士科研启动基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省大学生创新创业训练计划项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- Er^(3+)-Yb^(3+)共掺铝酸钆荧光粉的制备及发光性能
- 2012年
- 采用溶胶凝胶法合成了单一晶相的铝酸钆(GdAlO3:Yb3+,Er3+)荧光粉体,通过X射线衍射(X-ray diffraction,XRD)表征了其物相,研究了不同Yb3+离子掺杂浓度下样品在氙灯激发下的正常发光及其在980nmLD激光泵浦下的上转换发光性能。
- 刘永皓佟欣张维李秀明
- 关键词：晶体结构
- 包含两两NQD随机变量列所生成的移动平均过程的完全收敛性
- 2009年
- 假设{Y_i;-∞0为当x→∞时的缓变函数.本文主要研究了{X_k;k≥1}部分和序列的完全收敛性.
- 佟欣刘永皓
- 关键词：两两NQD列移动平均过程完全收敛性
- 包含两两NQD列的一类随机变量列所产生线性过程的完全收敛性
- 本文分二节,第一节介绍了两两NQD序列、缓变函数等定义,以及几个引理。第二节设{Y;-∞<i<∞}为同分布的r.v.列,{a;-∞<i<∞}是一个绝对可求和的实数序列,定义移动平均过程X=sum from i=-∞ to...
- 佟欣
- 关键词：两两NQD列移动平均过程完全收敛性
- 文献传递
- 数学专业第二课堂实践教学活动方案设计研究被引量：1
- 2014年
- 主要讨论了数学专业第二课堂实践教学活动开展的必要性,重点介绍了活动的主要形式:以项目为载体,形成一个高年级带动低年级学生的项目研讨班。这种"带动式"教学方式,不但锻炼了高年级学生的科研创新能力,也培养了低年级学生对科学研究的兴趣,低年级学生在不断地学习中找寻感兴趣的课题,又形成了一个新的研究项目。这种"带动式"教学方式,给高校开展第二课堂教学实践活动提供了参考。
- 佟欣郭爽王彦刘国清马丹金天坤
- 关键词：数学专业第二课堂
- 广义生物经济模型的控制被引量：1
- 2012年
- 利用微分代数方程、生态和经济学理论研究了广义生物经济模型。创建有关生物种群的模型,并研究其经济利润(参数)在临界形态下,该模型在平稳点四周稳定性的状况,以及研究该类生物经济模型系统在经济利润临界形态下出现的奇异诱导分岔现象。将真实的数据带入到该经济模型的控制模型中,并通过简单的数学计算来说明该控制器是正确的。
- 佟欣
- 关键词：模型论奇异诱导分岔状态反馈控制器生物种群
- 一类生态系统的最优控制问题被引量：2
- 2013年
- 基于一类生态系统的最优控制问题,本文主要研究了一类随机时滞模型数值解的收敛性,应用Fatou理论讨论了状态系统的适定性.并利用Banach空间理论,证明了最优控制问题最优解的存在唯一性,并且给出了最优控制问题所应满足的条件,推广了前人的相应结果.
- 佟欣张洪光
- 关键词：最优控制
- 区间时滞系统的量化反馈控制分析
- 2013年
- 量化反馈镇定问题是控制理论中一个重要的问题。近年很多学者探讨实现一个可镇定系统的量化反馈,并得到了很多深刻结果。采用所谓的静态量化器,以实现量化反馈镇定是一个普遍方法。针对一类区间时滞系统,考察如何选择静态的对数型的量化器可以实现系统的稳定,利用Lyapunov-Razumikhin定理讨论了区间时滞系统的量化反馈控制分析。
- 王彦高扬于健佟欣
- 关键词：量化器时滞系统
- 黑龙江省旅游路线优化设计被引量：2
- 2013年
- 讨论了游遍黑龙江省30个旅游景点最短路径问题。将30个景点之间的关系转化为图论问题,建立赋权图,利用蚁群算法来解决最短路径问题,并用Matlab软件编程进行蚁群算法和改进的Dijkstra算法实现和仿真。同时最短路径问题也可以看成在赋权图上找到一个权最小的Hamilton回路。从而得到黑龙江省最优旅游路线。
- 佟欣孙仲强徐斌
- 关键词：赋权图蚁群算法MATLAB软件DIJKSTRA算法HAMILTON回路
- 基于能量传递的Er^(3+)浓度猝灭效应分析被引量：1
- 2011年
- 通过分析Er3+离子4I13/2能级的荧光衰减几率,建立了Er3+基于OH-基团作为猝灭中心的浓度猝灭模型。根据Auzel的理论模型分析了浓度猝灭机制,拟合结果表明体系中的浓度猝灭过程先后经历了受限扩散弛豫和快速扩散弛豫两种猝灭过程。
- 刘永皓佟欣
- 关键词：浓度猝灭跃迁几率
- 依托数学建模竞赛加强大学生实践能力被引量：2
- 2012年
- 培养大学生数学实践能力是大学数学教育的根本任务,数学建模竞赛恰好是一条培养高素质具备实践能力人才的重要途径。在实践中依托数学建模竞赛,采取增强实践自信心,增强实践兴趣,提升实践水平,理论与实践相结合的方法,可以达到增强大学生实践能力的目的。
- 沙元霞金天坤佟欣
- 关键词：数学建模数学建模竞赛
