侯宏业
- 作品数：33 被引量：20H指数：3
- 供职机构：河南工业大学外语学院更多>>
- 发文基金：河南省信息技术教育研究项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项河南省政府决策研究招标课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学社会学更多>>
- 中国现代乡土文学创作的地域情结
- 2013年
- 中国现代乡土文学形成于＂五四＂之后的十几年间,其核心内容和审美倾向就是漂移在现实和回忆中的浓郁的家乡气息,尽管这些＂家乡＂可能远隔千里,但这些作家呈献给读者的吸引人之处都是具有田园牧歌特色的乡土、乡音、乡情和乡愁。如果我们从文学创作的角度来溯源中国现代乡土文学形成的心理基础,可能会为我们更深刻地理解作者的内心世界展现更为全面的视野。
- 侯宏业
- 关键词：现代乡土文学文学创作审美倾向田园牧歌心理基础内心世界
- 小学全科教师培养课程体系构建的思考
- 2020年
- 小学全科教师培养是适应我国乡村教育振兴计划而启动的专项人才项目,主要基于教育部“卓越教师培养改革”项目中关于“积极探索小学全科教师培养模式的探索”,其课程体系构建继承了建国以来小学教育人才培养积淀的成功经验。面对新形势下新的课程构建的困境,重点关注小学教育的综合性和实践性特点,在原有课程体系基础上重视不同课程模块的不同目标、课程标准和评价标准的建设,兼顾学生全科培养和个性成长的不同需要,积极探索课程实施中的各种问题的解决途径。
- 侯宏业
- 关键词：课程
- 李白山水诗创作的艺术成就
- 2012年
- 李白是继屈原之后的又一位伟大的诗人,他身处唐代鼎盛时期,秉承和代表着时代精神,同时在初唐开始的诗歌革新与演进的基础上,以自己独特的诗歌创作实践,有力地推动了当时诗歌的发展,为诗歌革新事业的完成做出了杰出的贡献。在中国文学史上,李白诗歌以其理想主义和反抗精神的完美结合、思想内容和艺术形式的完美结合,树立起一座新的丰碑。
- 侯宏业
- 关键词：山水诗
- 略论大学英语课堂教学改革质的转型
- 2012年
- 研究结合大学英语教学现状,提出课堂亟需发生质的转型的观点。主要从理念、目的、学生、教师的角度阐述了英语课堂质的转型的内涵及转型后大学英语课堂的特点,并进行质的转型的可行性分析,文章最后指出转型的关键在教师。
- 侯宏业
- 关键词：大学英语课堂教学
- 英语书面信息交际过程的分析与思考
- 2002年
- 重视对英语书面语信息交际过程的分析 ,使英语书面语使用者熟悉书面语的形成过程和规律 ,从而掌握英语书面语信息交际所具备的知识和技能 ,使英语书面语的信息交际更加快捷和有效是十分必要的。
- 侯宏业
- 关键词：英语书面语文化因素
- 注重有效教学策略开发 增强大学生英语学习动机
- 2006年
- 学习动机是直接引起学习活动的一种内驱力，是学习富有成效性的强大动力。教师在推动增强和维持学生学习动机的过程中起着重要的作用，教师应充分利用课堂时间，认真设计教学活动，使用不同的策略，增强大学生英语学习动机，达到英语教学的目标。
- 侯宏业
- 关键词：教学策略学习动机有效教学大学英语教学教学目标
- 论大学英语教师的教学能力被引量：2
- 2010年
- 大学英语教师的教学能力是提高大学英语教学质量的关键。在教学合一理论基础上理解大学英语教师教学能力的内涵,有助于提高大学英语教师的教学能力,从而推进大学英语教学改革的实施。
- 侯宏业
- 关键词：大学英语教师教学能力教学合一
- 大学英语自主阅读教学模式新探
- 2007年
- 传统的英语阅读教学模式使学生的阅读存在诸多问题。因此在进阶和建构主义理论的基础上,提出了新的网络四进阶式阅读俱乐部模式,对新模式进行探讨和分析,指明其操作的过程及可行性。
- 侯宏业
- 关键词：教学模式网络互动
- 略论模糊思维所塑造的美被引量：3
- 2007年
- 科学意义上的思维模糊性是人类共同的。阐述了模糊思维的概况、现状、定义、内容及其特点,分析了模糊思维所塑造的美,对理解思维的模糊性和模糊思维的作用有重要的意义。
- 侯宏业
- 关键词：模糊思维思维主体
- 写好作文,从有兴趣的积累开始
- 2011年
- 作文教学的本质．就是教会学生正确使用熟悉的语言准确形象地表达自己的思想观点或审美情趣。然而．如何完成这个简单的目标．却是多年来我们付出了巨大代价但仍然没有定论的争论话题。作为一名从事母语教学的老师．我和许多小学、中学和大学的语文教师一样．常常会面临这样一种困惑：喜欢阅读的孩子越来越少．能够写作的学子凤毛麟角。
- 侯宏业
- 关键词：作文教学审美情趣语言准确母语教学语文教师
