刘会勇
- 作品数：73 被引量：126H指数：6
- 供职机构：贵州大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金贵州省自然科学基金浙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：机械工程建筑科学自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 混凝土泵活塞位移测量方法研究被引量：2
- 2008年
- 分析了混凝土泵活塞工作情况,设计了混凝土泵活塞位移测量装置。将一个固定支架安装在水箱处,将拉绳式直线位移传感器和定滑轮安装在固定支架上,位移传感器的拉绳末端固定在混凝土泵活塞杆与混凝土缸活塞的连接法兰上,通过定滑轮对位移传感器的拉绳进行换向,测量混凝土泵活塞位移。试验结果表明,该测量装置能够精确测量混凝土泵活塞位移。
- 刘会勇李伟林勇刚顾大强黄前春赵青
- 关键词：混凝土泵活塞
- 下肢外骨骼助行机器人驱动系统分析被引量：5
- 2013年
- 下肢外骨骼助行机器人驱动系统的性能对于保证穿戴者和机器人之间的相互协调并真正实现"人机一体化"至关重要。简要分析了人体下肢运动机制,介绍下肢外骨骼助行机器人驱动系统研究现状,并且对各种不同的下肢外骨骼助行机器人驱动系统进行分析,为下肢外骨骼助行机器人驱动系统的设计提供参考。
- 刘会勇赵青
- 关键词：下肢外骨骼助行机器人人机一体化
- 混凝土泵分配阀流场数值仿真研究
- 2014年
- 为了能够了解混凝土泵在进行泵送作业时,混凝土对混凝土泵分配阀的磨损情况,对混凝土泵分配阀流场进行数值仿真研究。在SolidWorks中建立了混凝土泵分配阀模型,在GAMBIT中划分网格并指定了边界条件,并在Fluent中进行求解计算,研究混凝土泵分配阀的流场。研究结果对于混凝土泵分配阀的设计和磨损检测有一定的理论和使用价值。
- 赵青刘会勇
- 关键词：混凝土泵分配阀流场CFD
- 《计算机仿真技术》课程教学改革与实践
- 2022年
- 针对机械工程学院专业方向的多样性,《计算机仿真技术》课程内容的多学科交叉性特点,基于课程教学经验,逐步探索出以培养学生创新能力为目标,以提升工程应用能力为主线的教学内容,并结合课堂讲授、课堂讨论、仿真实验以及自主拓展学习等多种教学方法和手段,使学生掌握计算机仿真知识和技能,达到课程培养目标。
- 罗艳蕾罗瑜刘会勇
- 关键词：计算机仿真技术工程应用
- 《流体力学》课程教学内容计算机仿真教学改革探索被引量：2
- 2022年
- 《流体力学》课程涉及机械、材料、结构、数学、力学和物理等课程的知识点,导致学生普遍感觉基本概念抽象、学习难度高、学习兴趣不浓厚、学习内容理解不深等。本文分析了《流体力学》课程教学内容的教学现状,阐述了《流体力学》课程教学内容计算机仿真教学的原理,探索了《流体力学》课程教学内容计算机仿真教学改革措施,以期为《流体力学》课程教学内容的教学改革实践提供参考依据。
- 刘会勇赵青
- 关键词：流体力学理论课教学计算机仿真教学改革
- 活塞式混凝土泵实时流量测量方法及装置
- 本发明公开了一种活塞式混凝土泵实时流量测量方法及装置。将装有超声波发射传感器和超声波接收传感器的两个声楔分别安装在混凝土输送管道上，超声波发射传感器通过发射模块向混凝土输送管道中流动的混凝土发射一定强度的超声波，超声波被...
- 刘会勇李伟顾大强
- 文献传递
- 一种电磁电轨驱动活塞式单缸混凝土泵
- 本发明公开了一种电磁电轨驱动活塞式单缸混凝土泵，包括活塞缸以及设置在活塞缸内的活塞，在活塞缸上分别安装有吸入阀和排除阀，所述活塞的一端与活塞杆连接，活塞杆的另一端与电枢连接，在电枢的两侧平行地设置有电轨，电枢与两侧的电轨...
- 刘会勇尤忍堂赵青谷丰
- 文献传递
- 一种串联型油电混合动力拖式混凝土泵
- 本发明公开了一种串联型油电混合动力拖式混凝土泵，包括汽车底盘单元和泵送单元，所述的汽车底盘单元包括离合器、变速箱以及分动箱；所述的泵送单元包括泵送系统、摆动系统、搅拌/冷却/润滑/清洗系统以及支腿系统，在泵送系统、摆动系...
- 刘会勇赵青尤忍堂谷丰
- 文献传递
- 基于DSP的混凝土泵排量测量装置设计
- 2012年
- 混凝土泵排量测量装置已被视为新一代混凝土泵的标志性功能。介绍了混凝土泵排量测量的工作原理,通过将压力传感器安装在主油缸进油油路上,测量主油缸压力,对主油缸压力进行分析,计算实时泵送效率系数,实现对混凝土泵排量的测量。阐述了混凝土泵排量测量装置的硬件设计和软件设计。排量测量装置的软件设计采用模块化结构设计方法,将排量测量装置按照功能模块划分为子程序,子程序之间相对独立也可以相互调用。对混凝土泵排量测量装置的抗干扰措施进行讨论。
- 刘会勇李伟赵青
- 关键词：混凝土泵排量
- 项目教学法在计算机仿真技术课程教学中的应用被引量：2
- 2017年
- 在研究生的计算机仿真技术课程教学中,针对机械工程类研究生的专业方向、课程体系的设置以及工科研究生自身特点,为培养研究生的自主学习能力、创新能力以及增强其工程应用意识,通过在计算机仿真技术课程教学的经验积累,逐步探索出以项目驱动为主要教学方法,通过实践应用,取得良好的教学效果。
- 罗艳蕾罗瑜刘会勇
- 关键词：项目教学法计算机仿真
