吴荫方
- 作品数：27 被引量：52H指数：4
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- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 清华大学“百万元推广效益奖”20年实践总结与再思考
- 2003年
- 杨杏华葛仲吴荫方
- 关键词：推广应用
- 重视成果推广,加速技术转移
- 1991年
- 近年来,清华大学发挥“既是教育中心,又是科学研究中心”作用,重视科技成果推广应用,把成果推广作为学校科研工作的重要组成部分,积极促进科技成果转化为直接生产力,不断取得新成绩。据统计,1979～1989年通过技术鉴定并登记的科研成果1239项;获国家及部委省市和其他有关部门奖励1101项,其中国家发明奖43项,自然科学奖9项,国家科技进步奖50项;1985年4月1日实施专利法以来。
- 吴荫方
- 关键词：技术转移
- 浅谈高校的科研评价与激励被引量：2
- 2005年
- 首先分析了我国高校和国外知名大学在量和质方面的差距,提出大学评价应考虑中国的国情,并针对基础研究和重大科技攻关的评价和激励提出了看法。最后,提出大学应树立科学的发展观。
- 郑永平党小梅吴荫方
- 教育改革与科技成果管理
- 1985年
- 新技术革命以微电子技术、光纤通讯技术、新材料和新能源的开发技术以及生物工程为代表,正迅猛发展。新兴工业的发展将直接促使经济结构、社会结构发生巨大变化,使社会生产力出现新的飞跃。适应这一形势教育制度也需要改革。高等学校必须既是教育中心,又是研究中心。学校从测握知识为主转变为培养学习能力和发展新知识能力为主。学科之间界限逐步模糊,专业设置将与现代科学技术的综合发展相适应。科学和技术的高度结合,大大缩短基础研究到实际应用的周期,学校和产业部门联系愈来愈密切。大学把面向学生转变到面向整个社会,不仅要负责“一次教育”,而且对“二次教育”、“终身教育”承担责任。大学的研究、咨询、服务作用将大大加强,有可能成为整个社会的咨询、服务中心。
- 吴荫方白怡廖元秋杨杏华
- 关键词：科技成果管理社会结构经济结构终身教育微电子技术
- 对高等学校加强与经济界、科技界横向联合的几点认识——从清华大学开被引量：1
- 1988年
- 八十年代以来,我国高等学校与经济界、科技界的横向联合逐步发展,目前已经成为深化教育改革的一项重要内容和推动经济、科技、教育发展的共同趋势。最近,我们对清华大学近几年来开展横向联合的情况作了初步调查,本文就从中得到的启示谈几点认识。为了适应我国社会主义现代化建设的需要,近几年来。
- 李卓宝孙殷望吴荫方
- 关键词：继续教育深化教育改革社会主义现代化建设
- 高校科技转化的发展和再思考——清华大学科技转化工作的调研及启示被引量：8
- 2002年
- 通过对清华大学科技转化工作的调研与分析 ,对高校科技转化工作进行再思考 ,提出实践中需重视的几个问题。增强历史使命感 :加强科技转化、为经济发展服务是高校一项根本任务和基本社会功能 ;增强创新观念 :发挥高校综合优势 ,大力鼓励技术创新和体制创新 ,推动高校科技转化工作持续发展 ;增强知识产权观念 :发挥高校智力优势 ,提高知识产权的自我保护意识和能力 ;增强以人为本观 :采取激励措施 ,大力调动科技人员开展科技转化积极性 ;增强国际竞争意识 :发挥高校国际联系密切的优势 ,积极参与国际竞争 。
- 吴荫方杨杏华
- 关键词：高校知识产权保护
- 发挥高校综合优势 积极参与西部大开发
- 2000年
- 实施西部大开发战略,加快中西部地区发展,是党中央高瞻远瞩、统揽全局,面向新世纪作出的重大决策,是中华民族振兴和发展的重大举措。这项重大决策对扩大国内需求、发挥中西部地区的巨大市场潜力和发展潜力,对缩小地区差距和最终实现全体人民的共同富裕,对增强民族团结、保持社会稳定和边疆安全等都具有重大意义。 清华大学是教育部的直属重点高等学校。在党和国家的关怀下,已逐步形成理工结合、兼有经济管理、人文社会科学、法学。
- 周立何建坤吴荫方
- 关键词：高校
- 美国高校技术转移工作的成功经验及其对我国高校的启示被引量：20
- 2004年
- 高等学校特别是研究型大学将所创造的科技成果不断向现实生产力转化,已成为当今世界高等学校技术转移普遍追求的目标。美国是目前世界上高等学校技术转移最成功的国家之一,其成功经验无疑值得我国高等学校借鉴与参考。
- 郑永平党小梅吴荫方
- 关键词：高校科技成果转化
- 清华大学同大中企业结合的主要形式与发展思路被引量：1
- 1993年
- 清华大学是工科为主、理工结合、兼有管理学科和文科的综合性大学。近年来,学校同大中企业的合作不断发展,实践中形成的主要形式有: 1.厂校全面合作。如与哈尔滨汽轮机厂、第一和第二汽车制造厂、吉林化学工业公司、上海宝山钢铁公司、大庆油田、4400厂、012基地等大型企业,厂校建立从招生、培养、分配、在职人员继续教育、学生培养到委托研究、联合开发、产品规划、成果转化等方面的全面合作关系。以优势互补、互惠互利、讲求实效为主要原则,采取领导定期研究与检查,具体任务逐项落实的方式开展工作。这些大型企业对高校的紧迫需求首先是高质量。
- 吴荫方
- 关键词：继续教育高校在职人员管理学科
- 专利法的实施与高校科研管理
- 1986年
- 清华大学是一所以工为主,理、工、经(管)、文相结合的综合大学。科学研究一直是学校工作的重要内容。学校在注意基础研究,应用研究、开发研究的纵深配置、全面安排的同时,根据“经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设”的方针,应用研究和开发研究约占90%以上,共500多项研究课题。
- 吴荫方白怡杨杏华
- 关键词：专利法专利事务所
