周晓珠
- 作品数：9 被引量：23H指数：3
- 供职机构：重庆邮电大学传媒艺术学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学轻工技术与工程一般工业技术更多>>
- 论美国当代动画电影对本土资源的运用——以《疯狂动物城》为例被引量：4
- 2016年
- 众所周知,数字时代的到来,为当代社会构建了一个＂数字化、多元化、全球化＂空间,其所带来的数字化跨界,使本土资源的传播形式探寻到了新的投放平台——影视媒体。并且,数字网络的普及,促使文化、信息等得到进一步的时效互通,这使大众意识形态也有了一定改变。因此,迸发了当代美国动画电影的创作理念变革,即不仅包含美国本土现象、文化,也极力将故事文本倾向于＂全球化＂的构架。
- 丁桢桢周晓珠
- 关键词：本土资源迪士尼数字网络影视媒体文化特性故事文本
- 以消费者需求为导向的3G手机外观设计研究
- 2014年
- 文章以马斯洛人类需求层次为理论基础,论述消费者的的多样化需求心理,并论证3G手机外观设计与消费者需求之间的关系。提出以消费者需求为基础进行3G手机外观设计的重要性。通过实际案例,阐述消费者功能、美感、行为、情感等需求在老年3G智能手机外观设计中的具体运用,为今后3G手机外观设计提供实践依据。
- 周晓珠谢文婷
- 关键词：3G手机消费者
- 感性需求导向下老年3G手机外观设计方法研究被引量：4
- 2014年
- 目的研究作为社会弱势群体的老年人的感性需求。方法通过论述老年群体的生理及心理特征,并关注感性需求对老年消费群体的重要意义,来分析感性需求提取的技术方法。以实际设计案例为论点,以前向式推理感性工学方法为基础,进行老年3G手机外观设计。结论提出老年3G手机设计中以消费者感性需求为主的设计原则在实践过程中的作用。
- 周晓珠徐聪谢文婷
- 关键词：感性需求
- 浅谈新媒体时代下视觉传达设计的表现形式被引量：6
- 2017年
- 随着新媒体传播的兴起,当下的视觉传达设计面临着新的挑战,新媒体传播带来的便捷、互通与融合,使当代的视觉传达设计既要具备创新性、交互性,又要具备跨界性,且满足受众的情感需求。因而在新媒体时代下的视觉传达设计不仅要兼顾数字化与交互性,还需要通过突破性的创意思维发掘新媒体语境下视觉传达设计的潜力。
- 周晓珠
- 关键词：新媒体视觉传达设计交互性
- 浅谈传统线条艺术与现代平面设计被引量：1
- 2007年
- 在现代平面设计中采用中国的传统文化符号,将传统与现代结合,推动传统线条艺术做创造性的转化,寻找传统文化与独特个性的碰撞点,用现代观念和审美情趣去重新阐释和发掘传统的精华,尽显传统线条艺术在现代平面设计中的韵味和个性。本文着重从这方面进行探讨,揭示了发展有中国特色的现代平面设计必须从传统线条艺术中吸取养料,引入西方设计理念,使传统的线条艺术更富有生命力。
- 周晓珠
- 关键词：线条艺术传统文化
- 浅论中国水墨艺术与现代平面设计被引量：3
- 2009年
- 中国水墨艺术是人类自古以来最具思维特色的艺术之一。中国水墨艺术历史悠久，具有简单、概括的特点，通过水与笔墨的无穷变化能够产生出生动、古朴、简洁、概括的艺术效果。它强调自然、讲究写意，在色彩、题款、印章、笔墨肌理等造型语言方面，注重书法的气韵、节奏，强调虚实相生的关系。所以中国水墨艺术有着视觉造型艺术心理的表现深度，蕴涵了中国人文精神发展最深刻的文化根源。那么，我们怎样继承和发扬中国传统水墨艺术文化内涵，是当代平面设计师们做深度探求的一个重要课题。
- 周晓珠
- 关键词：水墨艺术现代平面设计平面设计师思维特色艺术历史造型语言
- 建构主义教学方法在色彩课教学中的运用被引量：2
- 2006年
- 建构主义作为一种新的学习理论,越来越受到教育界的关注。在色彩课教学中运用建构主义的教学方法,可以改变以往简单传授、被动接受的教学模式,真正发挥学习者在学习过程中的主动性,加深其对知识的理解,提高学习者的创造性思维,强化学习的互动性,营造良好的学习氛围。
- 周晓珠
- 关键词：建构主义色彩课教学方法
- 突破传统观念 主动创新教学——现代装饰艺术教学的探索
- 2006年
- 周晓珠
- 关键词：创新教学艺术实践艺术形式艺术设计教学效果
