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孙娟

作品数:9 被引量:5H指数:1
供职机构:张家港市晨阳学校更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇学生自我
  • 1篇学生自我教育
  • 1篇英语
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力教学
  • 1篇三重奏
  • 1篇苏霍姆林斯
  • 1篇苏霍姆林斯基
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇同学
  • 1篇年级
  • 1篇重奏
  • 1篇自我
  • 1篇自我教育
  • 1篇小学英语
  • 1篇小学英语听力
  • 1篇小学英语听力...
  • 1篇教育工作

机构

  • 3篇张家港市晨阳...

作者

  • 3篇孙娟

传媒

  • 2篇学子(理论版...
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
9 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
给他开副特殊药吧!
2014年
对于学生而言,班主任是一位亲近者的角色;对于学校而言,班主任是一位管理者的角色;对于家长而言,班主任是一位沟通者的角色。可见,我们班主任在教育工作中有着多么重要的作用啊!学生小朱在一二年级时就令老师们头疼:作业不做,与同学极易发生矛盾,几乎天天违反纪律。而每次班主任出面处理纠纷时,家长总是庇护,孩子渐渐也和老师敌对起来。说实话,接到这样一个特殊的学生,我心里还真是胆战心惊的。
孙娟
关键词:班主任教育工作角色同学家长
“放手”让学生自我教育被引量:1
2014年
苏霍姆林斯基说":唤起人实行自我教育,乃是一种真正的教育。"班级是集体中每个学生的另一个"家"。家中成员是否能健康快乐地成长,很大程度上依赖于这个家是否能让每一个成员感到温暖,每一个成员是否都有一份恋家的心、爱家的情。班主任作为这个大家庭的"家长",除了要有一份爱心,除了善于引导学生进行自我教育外,更要善于培养学生的参与意识,尽可能多地给学生创造参与的机会。
孙娟
关键词:自我教育班级管理放手班级干部苏霍姆林斯基
小学英语听力教学的三重奏被引量:3
2015年
我国的英语教学已经覆盖所有学习阶段,其中小学英语教学作为基础教学,为学生未来的英语学习打下坚实基础。因此,必须保证其良好的教学效果。听力教学是英语教学内容的重要部分,是学好英语的重要保障.良好的英语听力教学效果的实现,需要教师、学生和家长有效配合,即小学英语听力教学的三重奏。阐述并分析教师、家长和学生在提升小学英语听力教学水平上应当做出的努力和改变。
孙娟
关键词:小学英语听力教学
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