您的位置: 专家智库 > >

孙开键

作品数:4 被引量:13H指数:3
供职机构:宾夕法尼亚州立大学更多>>
发文基金:福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目云南省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇信度
  • 2篇考试
  • 2篇科举
  • 1篇心理测量学
  • 1篇选贤
  • 1篇学生互评
  • 1篇阅卷
  • 1篇作弊
  • 1篇作弊行为
  • 1篇考试系统
  • 1篇科举考试
  • 1篇互评

机构

  • 4篇宾夕法尼亚州...
  • 1篇云南师范大学
  • 1篇厦门大学

作者

  • 4篇孙开键
  • 2篇陈为峰
  • 1篇吴琼
  • 1篇熊瑶

传媒

  • 3篇中国考试
  • 1篇复旦教育论坛

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2009
  • 1篇2006
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
科举考试的信度及效度被引量:4
2006年
本文旨在从现代心理测量学角度评估科举考试系统。大部分证据表明科举信度较高,但这种高信度由于阅卷人数不足以及时间紧张受到影响。在初级(如童试)考试阶段,普遍的作弊行为会降低结果的信度。效度方面的证据是正负两方面并存为,综合证据表明,科举考试的效度只是部分被印证。
孙开键吴琼
关键词:科举考试信度心理测量学考试系统作弊行为阅卷
慕课学生互评误差纠正方法及其比较被引量:4
2016年
学生互评是广泛用于慕课的一种评价方法,然而学生评估者本身存在比较大的评分误差。本文着重介绍和比较可用于纠正慕课学生互评误差的方法。这些方法总体分为两大类,即对学生评估者进行前期纠正的方法和对评分结果进行后期纠正的方法。文中总结的绝大部分方法目前都还没有被实际运用在慕课学生互评中。希望通过本文对慕课学生互评以及纠正学生评分误差方法的介绍,可以让更多的教育研究者参与对慕课的评价系统进行改善的研究。
熊瑶孙开键
关键词:学生互评
大规模高利害考试后效研究综述
2014年
考试结果被用来进行各种决策,比如教师依据学业考试成绩对考生的学习掌握情况进行评估,高校依据统一高考成绩录取新生等。由于相关决策往往涉及利害关系,考试结果的应用就会产生正面作用或者负面作用,对这一问题的关注就导致了"考试后效"概念的形成和发展。本论文对考试后效的研究概况进行梳理。考试后效的研究有助于我们从学生的角度审视高考,对高考的改革步骤进行更好的判断和规划。
陈为峰孙开键
以信度与效度论科举之演变被引量:5
2009年
中国科举选拔文官的两千年历史,是一个信度、公平性和效度之间互相争斗的历史。在这一斗争中,信度和公平性渐渐占到上风。选拔的方法、过程、结果越来越可靠,越来越准确,越来越公平,可是选拔结果也越来越与选贤拔能的初衷脱节,最终效度变得非常低。
孙开键陈为峰
关键词:信度科举
共1页<1>
聚类工具0