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美术鉴赏多样化教学的方法被引量：4: 2013年; 在高中美术鉴赏课教学方法单一的状况下,探究多样化美术鉴赏教学的方法,对促进学生的全面发展、促进教师专业提高、促进学校美术课程的发展具有十分深远的意义。本文首先阐述了美术鉴赏的类型、角度、方法与艺术表现形式的关系,为后文分析高中美术鉴赏多样化教学方法做了铺垫。高中美术鉴赏多样化教学方法的分类是本文的论据,对多样化教学方法做出论述,是文章必不可少的部分。本文重点在于提出多样化教学方法的设计思路和多样化教学方法评价的有效目的,为高中美术鉴赏课开展实施多样化教学提出了可能性与必要性,是本文的核心所在。通过以上四个方面内容阐释,总结出了多样化美术鉴赏教学对于提升学生的整体素质,提高学生的审美能力,培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用。; 孙志宜万飞琴; 关键词：美术鉴赏审美能力

如何提高高校环境艺术设计专业的应用能力被引量：2: 2015年; 随着社会日新月异的快速发展,高校环境艺术设计专业与社会需求相脱节的现象越来越严峻.提高高校环境艺术设计专业的应用能力迫在眉睫.本文主要通过对环境艺术设计专业的现况进行剖析,分析了该专业与社会需求相脱节现象产生的原因,且针对这些不足提出了解决方案,希望对于提高高校环境艺术设计专业应用能力有所帮助.; 龚京美孙志宜; 关键词：高校环境艺术设计专业

“印宗秦汉”创作观与明清文人篆刻被引量：2: 2014年; 明末清初,由于大量集古印谱印行于世,肇始于元代的"印宗秦汉"印章创作观,被文人篆刻家全面接受。这造就了这一时期文人篆刻对秦汉传统的全面复归,但此时的篆刻创作还存在着对古代印章原型的简单认识和模仿的弊端。清中叶浙派的崛起,标志着文人篆刻实现了从对秦汉印的形式摹拟到精神实质把握的跨越。历史地看,明清文人篆刻创作不断深入,丰富和发展着"印宗秦汉"创作观,并为清代中晚期"印从书出"和"印外求印"论的出现,奠定了基础。; 武蕾孙志宜; 关键词：创作观

合肥市初中美术教育现状研究被引量：1: 2013年; 近年来,随着素质教育改革发展的深入,越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有重要作用,而义务教育阶段中初中美术教育是基础教育的重要组成部分,在基础教育体系中,美术教育发挥出其他学科所不能代替的教育价值。因此,大力发展美术基础教育已成为美术教育发展的必然趋势。本文通过对合肥市初中美术教育现状的调查研究分析,揭示目前其整体发展水平不高,校际之间发展不平衡的现状,作者在系统阐述影响合肥市初中美术教育发展因素后,提出了促进合肥市初中美术教育能够协调发展的对策和建议。本文主要从以下三部分进行论述,第一部分主要是对合肥市初中美术教育现状的调查,第二部分是根据调查结果分析了影响合肥市初中美术教育发展的因素,第三部分是阐述作者提出的促进合肥市初中美术教育发展的建议。最后是对本课题研究进行的总结,作者认为要改善合肥市初中美术教育现状,需要社会各方面的支持与配合,更需要每一个基础美术教育者、美术研究者和每一个关心基础美术教育人的共同努力。; 孙志宜董云; 关键词：美术教育

小学美术教案设计的优化与构建被引量：1: 2013年; 目前小学美术教案的编写常常被忽视,而编写美术教案是为教学活动制定蓝图。我在教育实习阶段,通过对小学美术教师的教学案例设计进行研究、调查、分析,注意到一些具有创新性的优秀案例,对小学生的学习、兴趣、爱好等都有很大的促进作用,在课堂上能充分激发小学生的积极性和主动性。作为即将毕业的美术师范生,我们应该充分认识到美育对小学生发展的重要意义,重视优质的美术教案设计。; 孙志宜王莲莲; 关键词：小学美术教案设计案例分析

高校外出写生课程中速写存在的问题及对策: 2014年; 大学生写生速写中存在的问题日益突出,要解决这些问题,就必须在写生中先观察所绘画的景物之间的关系,安排一个合适的位置。用随性、随情、随意、随感的无拘无束的自然的线去表达要描绘的对象;通过线条的对比、组织、交叉、节奏的变化,肯定、明确、流畅地表现线的美感,速写的"气韵生动"之感。写生不是"写实",而是在身临其境中去体悟、寻思、捉摸描绘对象的本质,因此,写生的方法就是创作的过程。; 徐新丽孙志宜; 关键词：写生速写构图线条

版面设计在“三只松鼠”直邮广告中的运用被引量：2: 2015年; 版面编排自图形、文字出现以来就存在于人们的日常生活中,是人们传达信息、表达感情的一种方式。现代版面设计不仅仅要给人们带来视觉上的体验,还要充分考虑受众群体的情感诉求。"三只松鼠"利用当前直邮广告拥有网络用户和手机客户端的优势,结合公司自身的经营理念,有针对、有目的地向受众群体宣传产品。"三只松鼠"直邮广告的版面设计注重设计版面的情感表现和视觉、听觉等多方位体验,并以不同的形式、方式出现在受众群体的生活中,潜移默化的将产品带给受众群体。; 汤瑾瑜陈征远孙志宜; 关键词：版面设计直邮广告广告宣传

慕课与慕课后时代引发的思考被引量：4: 2014年; 慕课热潮来袭,世界各大高校积极响应并主动参与其中,传统大学各个学科与课程建设面临人类教育史上的伟大革新与挑战.在新形势下,面对慕课,理性思考和辩证认识慕课与传统教学的对决,不能盲目一刀切抹杀传统教学,科学分析慕课和慕课后时代的发展.; 郑晓静孙志宜; 关键词：高校教师

视觉传达设计专业课程教学改革与创新被引量：20: 2015年; 在高校分类发展分类管理的教育环境下,地方应用型高校正面临着转型,传统的教学模式已不能适应应用型人才培养的需要。视觉传达专业如何培养具备社会需求的设计应用人才,一是要认真分析当下教学存在的问题,包括生源质量分析;二是深刻认识应用型人才与地方经济社会发展的关系;三是积极探索教学方法改革突出创新性,以提高学生应用能力。深刻理解应用型高校现存的教学问题,积极探索适合地方应用型高校教学特色的新模式,以适应社会发展对视觉传达设计专业的教学要求。; 何磊孙志宜; 关键词：视觉传达设计课程教学

当代插图创新设计及时代特征被引量：2: 2013年; 插图设计作为一种艺术形式，无论在中国还是在外国，它自古以来都是因文字而起，与书籍相伴而生。图画与文字相互补充，相映成趣。在插图发展史的长河中，相当长的时期内，它是以书籍为主要载体的艺术形式。; 孙志宜; 关键词：插图设计艺术形式文字书籍

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孙志宜