张晓英
- 作品数：2 被引量：22H指数：1
- 供职机构：重庆师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅谈罗杰斯的“非指导性教学”模式被引量：21
- 2006年
- 20世纪五六十年代,卡尔·罗杰斯以其人本主义心理学为基础,依据他的人性假设创立了精神治疗中的“非指导性治疗”,并将其运用于教育领域,提出了“非指导性教学”(nondirectiveteaching)模式,独树一帜,引起当代国际教育界的普遍关注,形成了一股新的以人本主义为核心的教育思潮。本文从其产生的背景、理论依据、教学内容及现实意义等方面加以阐述,以期全面地理解和把握罗杰斯的“非指导性教学”理论模式。
- 张晓英
- 关键词：非指导性教学
- 浅谈偶像——榜样教育——从“超女热”说起被引量：1
- 2006年
- 偶像崇拜是一种特殊的心理现象,是存在于青少年中的亚文化,是青少年时期的过度性要求。本文立足心理学的角度,从风靡一时的“超级女声|”现象来透视偶像——榜样教育,对青少年偶像崇拜问题予以正确回馈,以期引导青少年健康成长。
- 田波琼张晓英
- 关键词：偶像偶像崇拜
