徐军
- 作品数：6 被引量：33H指数：2
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- 效果评价中运用自我评价的调查分析被引量：1
- 2003年
- 自我评价是实现教育评价的重要手段之一。研究表明,运用自我评价能促进学生身心健康的全面发展,提高体育教育的教学效果,具有很高的认同度,在制定体育与健康课程学习效果评价方法时,应引入学生的自我评价方法。
- 何晓耘徐军
- 关键词：自我评价教育评价《体育与健康》课程素质教育心理健康
- 构建多元体育教学模式的构想被引量：15
- 2001年
- 体育教学模式是体现一定的教学思想、教学和教育的目的 ,运用一系列教学方法、手段、组织展开教学的一般性教学程序。在体育教学中 ,我们应该构建多元体育教学模式来适应学校体育教学的教学对象。
- 徐军何晓耘
- 关键词：体育教学教学模式教学思想教学目标教学手段
- 对循序渐进教学原则在足球教学中理解运用被引量：2
- 2005年
- 在大学的公体足球课教学中应根据公共体育课的教学要求,系统地组织教学内容。对教学内容难易的理解和教学顺序的安排,应根据学生的学习能力、兴趣特点去合理地组织教学进度。
- 徐军
- 关键词：数学内容教学顺序足球
- 关于高校体育实施“学分制”评价的构想
- 2003年
- 高校体育长期以来把学生的体育技能学习的结果和固有的身体素质作为学业成绩评价的依据,违背了高校体育全面育人的根本宗旨,缺乏对大学生体育主体需求和个体差异的关注。"学分制"评价依据育人为本的根本理念以及现代教育理论关于个体差异的理论和相关的评价理论,符合高校体育的特点,具有良好的实施前景。
- 徐军
- 关键词：高校体育教育教学评价课程理念
- 用12min跑成绩评价女大学生身体素质的尝试被引量：1
- 2002年
- 用12min跑的成绩作为女大学生身体素质评价指标是体育课成绩评定的新方法。本文通过教学实践,对比分析了两种评价方法的异同点,并提出了完善12min跑评价方法的建议。
- 何晓耘徐军
- 关键词：身体素质女大学生体育课
- 优化教学环境 提高体育课教学质量被引量：14
- 2002年
- 教学环境是贯穿于教学过程中影响教和学的物质因素与人文因素的总和。教学环境的好坏直接影响到教学效果和学生掌握知识的质量。在体育教学过程中,要充分认识到环境因素对体育教学活动的影响。利用教学环境对体育教学的良好影响的一面,美化、协调硬件环境,优化、和谐软环境,提高体育教学质量。
- 徐军何晓耘
- 关键词：教学环境体育课教学质量教学系统教学过程
