文礼湘
- 作品数：29 被引量：72H指数：5
- 供职机构：湖南中医药大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学“十一五”规划课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学化学工程生物学更多>>
- 开设“基于疾病的中西医诊疗思维综合训练讲堂”的设想与实践
- 集多学科教学资源,采用微格教学法,为即将步入临床的学生,开展基于疾病的中西医诊疗思维综合训练,培养学生整合运用所学知识的能力,同时提高教师的教学水平。
- 袁振仪朱伟文礼湘简维雄曾辉陈安
- 关键词：疾病诊疗思维微格教学法
- 文献传递
- 拮抗菌X23发酵液对金黄色葡萄球菌的抑制作用被引量：1
- 2012年
- 为了解拮抗菌X23发酵液对金黄色葡萄球菌的杀菌作用及机理,将拮抗菌X23发酵液与金黄色葡萄球菌作用后,运用琼脂平板倾注法检测菌体克隆数,扫描电镜观察菌体形态,透射电镜观察菌体超微结构。结果表明:拮抗菌X23发酵液与金黄色葡萄球菌作用60、90、120 min后,金黄色葡萄球菌克隆数极显著低于生理盐水对照组(P<0.01);与拮抗菌X23发酵液作用60 min后,金黄色葡萄球菌菌体表面出现囊状小突起,细胞膜皱褶并最终破裂,菌体内出现大块透电子区,胞浆内容物稀疏,胞质不均匀,胞内空泡变性加重,分裂相减少,菌体溶解。推测拮抗菌X23发酵液可以通过破坏细胞膜结构而杀死金黄色葡萄球菌。
- 卢芳国周清明陈武何迎春张薇文礼湘
- 关键词：拮抗菌金黄色葡萄球菌杀菌作用
- 护理专科生理学与组织学的衔接
- 2010年
- 在基础医学课程中,生理学与组织学关系密切。针对我校护理专科的特点,笔者通过合理分析、适当调整,加强了生理学与组织学的有效衔接。
- 文菊华文礼湘
- 关键词：护理专科生理学组织学课程衔接
- 计算机控制检测眼调节反应时间的方法(英文)被引量：2
- 2003年
- 目的 介绍一种用计算机控制检测眼调节反应时间的方法。方法 用 pascal语言程序设计视标。视标的大小、显示程序和持续时间由计算机控制。受试者由看远视标 (5m)转为看近视标 (0 .3m)。结果 检测到约为毫秒级的眼调节时间。视力 1.0以上的眼调节时间为 370 .2 8± 2 5 .5 3ms。结论 计算机控制检测眼调节反应时间的方法适用于临床应用。其方法方便、快捷 ,比较真实、准确地反映了眼调节反应时间。
- 赵爱明魏许青文礼湘屈波陈北阳
- 关键词：计算机控制
- 护心康对内皮细胞髓样分化因子88和肿瘤坏死因子受体相关因子-6基因的影响被引量：3
- 2015年
- 目的:研究护心康对My D88和TRAF6的影响,探讨其抗动脉粥样硬化的机制。方法:采用雄性中国本兔14只,随机分为正常组和护心康组,分别以蒸馏水和护心康连续灌胃7 d,末次灌胃给药2 h后心脏采血分离血清。体外培养人脐静脉内皮细胞,随机分为3组:正常组,模型组,护心康组。用LPS刺激2 h后,模型组给予空白血清,护心康组给予含药血清干预24 h,收集细胞,用荧光定量PCR和Western blot分别测定My D88和TRAF6m RNA的表达。结果:LPS刺激引起My D88和TRAF6基因表达升高(P<0.01);护心康组表达较模型组低(P<0.05)。结论:护心康具有降低内皮细胞My D88和TRAF6基因表达的作用,其抗动脉粥样硬化的作用可能与此有关。
- 文礼湘王瑞瑞熬守良屈波
- 关键词：内皮细胞髓样分化因子88
- 一种用于治疗皮肤瘙痒的洗液及其制备方法
- 本发明提供的一种用于治疗皮肤瘙痒的洗液及其制备方法，采用如下药材加水煎制：茶叶、柴胡、防风、苍耳子、蔓荆子、紫草和藿香；其中茶叶与藿香的质量比为0.5:1‑2:1；柴胡、防风与紫草的质量比为(0.5‑2):(0.5‑2)...
- 屈波董晓斐文礼湘
- 组织学全英文教学在留学生中的应用被引量：4
- 2009年
- 探讨留学生组织学全英文教学的方法,以求相互交流、共同提高。
- 文礼湘
- 关键词：留学生教育组织学全英文教学
- 以疾病为中心的中西医诊疗思维训练模式的构建与实践被引量：4
- 2016年
- 中医院校的学生同时学习了中医和西医两套理论体系,由于中西医思维方式之间存在着本质的差异,两种思维方式各有所长。仅仅应用西医的思维方式、方法去衡量中医是行不通的,同样用中医的思维方式去联系西医也是有先天缺陷的。针对上述问题,我们尝试对即将步入临床阶段的实习生,采用以疾病为中心的教学模式,将已学过的分散、独立的知识点有机地整合,将中西两种思维方式结合起来,利用各自的思维优势,综合运用于某些重要疾病的教学,获得了较好的效果。
- 朱伟曾辉陈安文礼湘袁振仪
- 关键词：中西医结合临床思维教学模式
- 提高组织胚胎学教学效果的体会被引量：5
- 2015年
- 组织胚胎学是重要的医学基础课,教学内容抽象,学习较为困难。教师应在提高教学手段的同时,高度重视对学习方法的启迪。通过重视学习方法、运用结构模型、联系临床知识、提高应用意识、紧密联系日常生活经验、改革教学模式、利用通信媒体拓展教学:拓展第二课堂等方法;从而提高了学生学习的自主性,激发了学习的积极性,提高了学习效率,为医学课程的学习打下良好的基础。
- 屈波文礼湘陈安
- 关键词：组织胚胎学教学
- 家兔胆囊湿热蕴结成石模型研究被引量：1
- 2004年
- 为复制符合中医学发病特点的湿热蕴结胆囊结石模型 ,采用含有不同剂量辛辣、油腻的饲料喂养家兔 ,通过对胆囊胆汁粘滞度、结石形成及胆囊粘膜病理情况进行观察。模型 4组有 2只家兔死亡 ;造模各组胆汁粘滞度均较空白对照组增加 ,模型 2、3、4组增加更为明显 ;模型 2组仅 1只家兔有肉眼可见的结石形成 ,3、4组均有 6只家兔有肉眼可见的结石形成 ,3组均有大量的胆固醇结晶析出 ;模型各组胆囊粘膜病理变化均以炎症性改变为主。上述观察提示使用模型 3组 (饲料配方为普通饲料胆固醇辣椒动物脂肪按 10 0 0 .5 0 .5 1的比例配制 )
- 张熙贺菊乔陈百阳文礼湘刘丽芳莫丽胡华
- 关键词：胆囊结石家兔
