曹洪滔
- 作品数：17 被引量：43H指数：3
- 供职机构：东北大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 论共享发展理念的价值向度被引量：4
- 2017年
- 习近平总书记提出的共享发展理念,遵循马克思主义的价值逻辑,天然地以科学社会主义理论、中国特色社会主义、党的价值追求为价值基点,它围绕实现人的自由而全面发展最高价值目标内在地规定了次级目标。同时,共享发展理念回归发展,实现过程共享与结果共享的统一;面对实践,注重共享过程修正与问题反思的统一;重视主体,把握共享实践个体与整体的统一是共享发展理念暗含的价值方法。从未来着眼,共享发展理念又明确了价值指向:推进理论与时俱进,因应理论要求与时代需要;探索社会主义建设道路,在不断解决发展问题中凝聚力量;践行宗旨关注民生需求,不断提升执政水平、巩固执政基础。
- 曹洪滔孙礼
- 关键词：价值指向
- 论创造条件让农民拥有财产性收入被引量：11
- 2008年
- 增加居民财产性收入是我们党在以人为本,关注民生方面提出的一个新理念。笔者从十七大报告提出的"创造条件让更多群众拥有财产性收入"思路出发,仅就农民目前的财产性收入状况,特别是如何创造条件让农民拥有财产性收入进行初步的分析,以期为实现全面小康社会和增加人民福祉提供有益的建设性意见。
- 陈静萍曹洪滔
- 关键词：农民财产性收入小康社会
- 高校思想政治理论课实践教学的反思与革新
- 2014年
- 思想政治理论课实践教学经历了制度引导、多点开花、常态化运行三个阶段,显现出管理由行政部门主导向政治理论课教师主导转变,形式由课外实践向课外实践与课内实践结合转变,范围扩大与效果降低并存的特征。反思与革新实践教学,就要建立起高效的协调机制、经费保障机制、考核评价机制和安全保障机制,以保证实践教学取得良好的效果。
- 曹洪滔
- 关键词：思想政治理论课实践教学常态化
- 论思想政治理论课“慕课”共同体建构被引量：3
- 2016年
- 思想政治理论课的课程性质、技术进步之于教学改革的要求、教学效果低于预期的现实决定了思想政治理论课"慕课"共同体建设是思想政治理论课适应时代化的迫切需要。"慕课"共同体以实践、实用和实效为导向的特征决定了思想政治理论课"慕课"共同体建设无论是教师个性彰显、学生多样化学习需求,还是教学方法的探索和应用,都与思想政治理论课的价值逻辑相统一。沿着这种逻辑建构思想政治理论课"慕课"共同体,需要树立协同育人新理念、落实协同育人"慕课"实践、推进整体配套改革,实现课堂教学与"慕课"建设、共享的协调共契。
- 曹洪滔田鹏颖周莉
- 关键词：思想政治理论课协作共享
- 社会主义本质论和第一生产力论关系论析被引量：1
- 2012年
- 研究邓小平的社会主义本质论和科学技术是第一生产力论的关系对于中国特色社会主义建设和改革都具有极为重大的理论和现实意义。邓小平的社会主义本质论和第一生产力论是相互联系、不可分离的,孤立任何一个理论都不利于我国的社会主义建设。研究二者的关系对于推进我国社会主义初级阶段生产力发展,深化改革和扩大开放,强化对社会主义初级阶段基本经济制度的认识,实现社会主义和平发展有着重要的启示。
- 曹洪滔郑文范
- 关键词：社会主义本质论生产力基础
- 时事讲演法在“概论”课教学中的应用探析
- 2013年
- 时事讲演法在实现"概论"课教学中学生为主体、教师为主导的同时,实现了与教材侧重理论相互融合、与学生远离实践相互补充、与教师专于讲授相互支撑,使教学效果有显著提升。同时也应该注意讲演内容由学生自选、与教材契合、加强引导、重视知识和素材积累,实现理论与实际结合。
- 曹洪滔朱丽颖边水燕
- 关键词：教师主导教学方法
- 要素投入对企业创业绩效的影响——基于创业板上市公司面板数据的实证分析被引量：3
- 2015年
- 通过构建改进的Cobb-Douglas生产函数,以我国创业板上市公司336家企业数据为样本,实证检验了创业期企业要素投入对创业绩效的影响。研究结果表明,劳动投入、资本投入、研发投入、管理水平、销售能力、资产负债率对企业创业绩效均有显著促进作用,企业规模对企业创业绩效的影响作用不显著。同时发现,我国创业期企业在要素投入方面具有从增加传统要素(劳动和资本)投入向提高技术效率要素投入方向转变的特征。进一步深化了新兴经济市场企业创业绩效与要素投入之间关系的研究,同时可为创业期企业进行合理要素投入配置提供借鉴。
- 曹洪滔郑文范
- 关键词：创业绩效COBB-DOUGLAS技术效率
- 基于微信公众平台的高校思想政治理论课改革刍议被引量：9
- 2015年
- 探索"互联网+高校思想政治理论课"是顺应时代发展的必然要求。建立高校思想政治理论课微信"订阅号",发挥其微课程植入实现思想政治理论课碎片化学习、信息推送实现思想政治理论课学习资信快速送达、即时交流实现思想政治理论课师生良性互动、数据分析实现思想政治理论课教学改革有据可依等功能,实现高校思想政治理论课教学即时、高效、受欢迎。
- 曹洪滔周莉
- 关键词：思想政治理论课
- 新型城镇化的生产力逻辑及建设理路
- 2017年
- 从生产力视角探求新型城镇化的逻辑是坚持马克思主义唯物史观的必然要求。生产力由手工工具向机械化的转变是现代意义城市产生和发展的根源,新型城镇化建设是新时期现代科技生产力社会化应用的必然逻辑。沿着生产力逻辑实现城市化到新型城镇化的跨越,是对马克思主义唯物史观理论的基本遵循。以现代科技生产力发展和应用为起点推进新型城镇化,需要加快推进基础设施现代化、信息化,为新型城镇化构建硬环境;推动农业科技化实现农业发展农民增收,为新型城镇化奠定基础;深化农民素质与创业教育,实现农业剩余劳动力转移;推动企业转移、转型与再生,为新型城镇化提供产业支撑。
- 曹洪滔
- 关键词：新型城镇化
- 论大众文化与马克思主义大众化的良性互构被引量：3
- 2014年
- 当前,勃然兴起的大众文化,正深刻影响着马克思主义大众化的文化生态和社会环境。由资本的逻辑推动的大众文化在中国消费主义至上的演化倾向,必然要与大力推进的马克思主义大众化发生冲突。大众文化与马克思主义大众化交融共生是必然的现实选择。借鉴大众文化的崛起模式,系统协调、优势互补是实现大众文化与马克思主义大众化良性互构的有效路径。
- 朱丽颖曾薇曹洪滔
- 关键词：大众文化马克思主义大众化
