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李丹

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：黄山学院艺术学院更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇人性
  • 1篇人性化
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇实践课程改革
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇环艺设计
  • 1篇教学
  • 1篇工作室
  • 1篇工作室教学
  • 1篇工作室制

机构

  • 2篇黄山学院

作者

  • 2篇李丹
  • 2篇鲁超
  • 2篇李曼曼

传媒

  • 2篇科教导刊（电...

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅论以工作室教学为发展方向的环艺设计实践课程改革
2014年
随着我国环境艺术科学的逐渐发展深入，以往传统的教学模式已不再适合社会与市场的需要，在此背景之下，工作室教学模式应运而生，成为发展与改革我国环艺设计实践课程的有效措施。在本文中，笔者结合自身多年工作经验，以工作室教学模式的具体教学方法为依托，探讨分析以工作室教学为发展方向的环艺设计实践课程改革，以期有助于我国环境艺术改革事业的推进与发展。
鲁超李丹李曼曼马欣瑶
关键词：工作室制实践课程改革
室内设计中“人性化”的应用
2014年
随着室内设计更深层次的发展，“以人为本”的设计理念在室内设计中更加突出。室内设计的“人性化”应用，有助于体现设计中的人文关怀，是对个人价值的满足。实现室内设计人性化处理的科学性与创造性成为室内设计者亟需解决的问题。本文通过简述人性化室内设计的原则，分析室内设计中的人性化应用，来探讨室内设计中人性化的理念和方法。
鲁超李丹李曼曼马欣瑶
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