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李海兵

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：湖北美术学院服装设计系更多>>
发文基金：湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地更多>>
相关领域：艺术文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇服装
  • 1篇学科
  • 1篇学术影响
  • 1篇学位
  • 1篇学位授予
  • 1篇学位授予权
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术地位
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术设计专业
  • 1篇哲学家
  • 1篇省级重点学科
  • 1篇授予权
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教育
  • 1篇同创
  • 1篇重点学科
  • 1篇网络
  • 1篇网络平台
  • 1篇协同创新

机构

  • 3篇湖北美术学院

作者

  • 3篇李海兵

传媒

  • 3篇湖北美术学院...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
发展中的服装设计系
2012年
服装设计系的前身为建于1959年的纤维艺术设计专业,经数辈艺术家、教育家艰苦卓绝的努力,已形成自己的专业特色,并在全国享有一定的艺术地位和学术影响。服装设计系拥有国家硕士学位授予权,拥有省级重点学科艺术设计专业中的服装设计、纤维艺术设计、服装表演与设计三个专业方向,承担着以华中地区为中心并辐射全国的人才培养任务。
李海兵
关键词：服装设计艺术设计专业省级重点学科学位授予权学术影响艺术地位
服装“政产学研用”协同创新网络体系的可持续性循环
2016年
随着世界性金融危机的到来(自2 0 0 7年以来),全球研究发展的公共支持资金投资的减少,相关投资部门为避免基础科学投入下滑、应用科学研究受阻、研究时间延长,导致一定程度上增加投资集团的整体资金投入。面对现实,在整个创新系统最前端的高等院校,更应积极思考和行动,如何提升自身的协同创新能力,与其他子系统相互搭配和协调,最终促使整个系统的研发热力升华,是本文着重探讨的问题。笔者借鉴政府、企业等其他子系统对产学研协同创新体系的先锋研究成果,分析、比较各参与主体间的资源、技术与知识优势,结合本学院、本专业构建协同创新网络体系的实践,对以上问题进行了回答。
李海兵
体验,为了更好地实践
2011年
体验式教育是近年来教育理念和实践研究的一个崭新领域，而体验式教育真正成为一个研究领域和方法是从1938年美国哲学家约翰·杜威（John Dewey）出版的《经历与学历》（Experience and Education）一书中提出了“做中学”（Learning by doing）开始，此后，体验式教育的概念便被引入到教育的各个领域，至今仍发挥着巨大的影响。
李海兵
关键词：体验式教育教育理念哲学家
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共1页<1>
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