李秋梅
- 作品数：6 被引量：14H指数：2
- 供职机构：西安工业大学更多>>
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- 小议研究生德语(二外)教学的两大疑难问题——变格与变位
- 2008年
- 变格变住是德语基础教学阶段的重点和难点。本文着重探讨研究生德语（二外）教学中变格变位的内在规律以及教学方法，帮助学生排除德语学习上的这两大难点。
- 李秋梅
- 关键词：变格变位
- 试论德语教学的原则被引量：4
- 2007年
- 学习语言离不开语音、词汇、语法，它们是构成语言的三大要素，缺一不可，如何处理好这三者之间的关系是至关重要的。文章提出在教学过程中教师应灵活掌握、运用“把好语音关、扩大词汇量、注重语法教学”这一原则，使其形成有规律的联系。另外，在教学中适时导入跨文化交际内容，可以激发学生的学习兴趣，取得良好的教学效果。
- 李清华李秋梅
- 关键词：德语教学语音词汇语法
- 加强语言基础训练 搞好德语教学被引量：1
- 2010年
- 学习语言离不开语音、词汇、语法,他们是构成语言的三大要素,缺一不可。如何处理好这三者之间的关系至关重要。笔者在教学过程中的原则是:把好语音关、扩大词汇量,注重语法教学。教师对其灵活掌握、运用,使其形成有规律的联系,相互促进、提高。实践证明该模式是科学实用、行之有效的。
- 李秋梅
- 关键词：语音词汇语法德语教学
- 德语(二外)语音教学法探讨被引量：2
- 2009年
- 语音教学是德语学习的重要环节。文章就目前德语语音教学中存在的问题进行了分析，并提出相应的教学方法。
- 李秋梅
- 关键词：教学方法语音难点
- 德语(二外)教学的探索与实践被引量：7
- 2012年
- 本文通过德语(二外)教学的现状及面临的问题分析阐述,说明教学改革在德语教学中的必要性,进而从教与学两方面去探求如何通过新型模式的德语教学,激发学生学习德语的兴趣,培养学生独立学习语言的能力,增强德语语言交际能力和适应社会的能力,提高教学水平。
- 李秋梅李清华
- 关键词：德语教学教学模式
