杨娟
- 作品数：25 被引量：14H指数：2
- 供职机构：云南师范大学更多>>
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- 新高考“3+1+2”模式下普通高中选科的管理——以广东省A中学为例
- 至今我国恢复高考招生制度已度过四十余年。1977年以来,高考招生制度经历了三十多次改革,变得更完善,变得更符合现代社会发展趋势。2014年是我国高考招生制度改革历程中一个重要的转折点,我国提出,直至2020年我国要建立具...
- 杨娟
- 关键词：新高考模式高考招生制度以人为本
- 文献传递
- 浅议文学教育对学生生命成长的影响
- 2013年
- 文学教育作为人文素质教育的重要组成部分，在教育体系中有着独特的作用。本文通过对文学教育与生命成长的阐述，重点分析了文学教育对学生生命成长的影响，期望对日后语文教学中行之有效地进行文学教育有一定帮助。
- 杨娟
- 关键词：文学教育生命成长
- 边疆民族地区中学校本课程难以开发的原因探析——以临沧市为例
- 随着人类社会的发展，校本课程的开发再度成为人们在教改中普遍关注的一大课题。20世纪90年代以来，国内外许多学者从不同角度、不同侧面、不同层次对校本课程开发作了深入的理论研究和实践探索。这些成果，为我们进一步进行校本课程开...
- 杨娟
- 关键词：少数民族地区校本课程课程开发中学课程
- 文献传递
- 汉英人类“行走”类词汇对比研究
- 近年来，随着认知语言学在中国的传播和发展，词汇学研究出现了新的突破，认知和词汇的结合为词汇学的发展开辟了新天地。分类词群的对比研究,是从语义场的角度,微观解释两种语言的异同,从而把握两种语言词汇的共性和个性,是对比词汇学...
- 杨娟
- 关键词：词语系统语义范畴隐喻认知
- 文献传递
- “互联网+”背景下大学英语课程思政建设探究
- 2021年
- 思想政治教育历来都是高等教育的重要组成部分。课程思政的出现给思政教育注入了活力,同时也带来了机遇和挑战。“互联网+”和大学英语课程思政的融合必将在提高学生英语应用能力的同时,提高学生的思想道德修养。本文从宏观和微观角度、管理层面,具体实施细节等方面探讨了大学英语课程思政建设。
- 杨娟徐琳
- 具身视角下大理沙溪古镇游客体验研究
- 在体验经济时代背景下,旅游者的旅游需求朝着品质化、个性化方向发展,旅游体验感是否良好,直接影响着旅游目的地的发展前景及旅游收入。随着旅游体验研究的不断深入,研究的视角也多种多样。本文以大理沙溪古镇为研究对象,从具身视角切...
- 杨娟
- 关键词：游客体验感官
- 累积生态风险对云南民族地区青少年学业成就的影响机制及干预研究
- 来自于家庭、学校、社会等存在的风险对学业成就的消极影响早已被研究者所证实,但尽可能将外在多重风险因子累积叠加,探寻其对学业成就的影响却鲜有研究,众所周知“屋漏偏逢连夜雨,船迟又遇打头风”带来的消极影响往往比单一风险因子或...
- 杨娟
- 关键词：学业成就学业自我概念学业情绪
- 边疆民族地区中学校本课程难以开发的原因探析
- 随着人类社会的发展，校本课程的开发再度成为人们在教改中普遍关注的一大课题。20世纪90年代以来，国内外许多学者从不同角度、不同侧面、不同层次对校本课程开发作了深入的理论研究和实践探索。这些成果，为我们进一步进行校本课程开...
- 杨娟
- 关键词：少数民族地区校本课程
- 文献传递
- 旅游规划的隐性知识及其传递策略
- 2022年
- 根据可被感知程度和编码的难易程度,知识分为显性知识和隐性知识两个大类。近些年来隐性知识在获取和创新知识上的作用愈发明显,但鲜有讨论旅游规划中隐性知识传递路径和策略的研究。文章从旅游规划的视角出发,以SECI模型为基础构建旅游规划的隐性知识传递模型。根据模型论证了在旅游规划过程中,隐性知识以三种形式在提供者、传递平台、接收者三者之间进行循环传递。进而分析旅游规划领域隐性知识传递过程中的影响因素,包括隐性知识载体、隐性知识本身特性、隐性知识传递渠道和传递情境四大类,针对这四个因素完善隐性知识主体、客体、共享渠道以及共享情境间的传递策略,以促进旅游规划知识的有效转移和创新。
- 焦玟李庆雷杨娟
- 关键词：旅游规划隐性知识影响因素
- 高考语文现代文阅读命题研究 ——以近五年全国新课标卷为例
- 语文是高考选拔性测试中的一个重要科目，现代文阅读又是高考语文中最能体现出学生语文综合素养的一个重要内容，因此它成为了高考语文试卷的一个重要组成部分。高中现代文阅读教学的主要目的是培养学生的现代文阅读能力，而对学生现代文阅...
- 杨娟
- 关键词：高考现代文阅读
- 文献传递
