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杨延冲

作品数：8 被引量：9H指数：2
供职机构：广东科学技术职业学院更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇双主体
  • 2篇校企
  • 2篇校企双主体
  • 2篇教学质量
  • 1篇院校
  • 1篇院校教学
  • 1篇教学质量评价
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师教学质量
  • 1篇教师教学质量...
  • 1篇教学管理
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校教学
  • 1篇工学
  • 1篇工学结合

机构

  • 3篇广东省科技干...

作者

  • 3篇杨延冲

传媒

  • 2篇价值工程
  • 1篇新校园（上旬...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2013
共 8 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
工学结合背景下的高职院校教学质量监控体系研究与实践
2015年
工学结合背景下，高职院校教学质量监控应建立与之相适应的柔性化、多元化、多主体的教学质量监控体系，才能更好地促进教学质量的提高，凸显高职院校办学特色。
杨延冲
关键词：工学结合高职院校教学质量
校企双主体人才培养模式下教师教学质量评价的研究
2013年
文章针对校企"双主体"人才培养模式下教师教学质量评价中存在的主要问题,结合近年来我校教师教学质量评价的实践,探索以课程组形式对教师教学质量进行评价,以实现理论教学和实践教学的有机融合。
杨延冲
关键词：教师教学质量
校企双主体人才培养模式下教学管理的改革研究被引量：4
2013年
文章针对校企"双主体"人才培养模式下教学管理中存在的主要问题,结合近年来我校教学管理的实践,对高职院校教学管理提出了改革的具体思路。
杨延冲
关键词：教学管理
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共1页<1>
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