温儒敏
- 作品数：191 被引量：2,584H指数：23
- 供职机构：北京大学中国语言文学系更多>>
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- 点评并推荐北京市语文教学的改进意见
- 2015年
- 北京市教育委员会发布要求于2014年11月27日开始实施的《北京市中小学语文学科教学改进意见》（以下简称《改进意见》）,非常好,值得更多地区和学校借鉴学习。日前有南方某市的教育局长来访,我就向他推荐了北京市的做法,建议他们也结合本市情况起草一个《改进意见》。语文教学日益被边缘化,是有目共睹的事实;中考和高考仍然是指挥棒,也是必须面对的巨大的现实。
- 温儒敏
- 关键词：教学改进语文学科教育局长边缘化
- 关于“焦虑感”和“职业性倦怠”被引量：4
- 2012年
- 说到底，课改目前还得在高考的框架下进行，不能过分理想化，以为可以和高考对立起来，独立推进。在高考框架下课改能走多远，就尽量走多远。完全不考虑高考，甚至忌讳谈高考，这样的课改是脱离国情，脱离实际，不会成功的。
- 温儒敏
- 关键词：焦虑感倦怠高考课改理想化
- 我讲现代文学基础课
- 本文主要讲述了现代文学基础课的讲课方法，从教学内容、课程设计、教学改革、写作训练等方面展开了论述，针对如何提高教学质量提出了建议。
- 温儒敏
- 关键词：高等教育课程设计教学方法教学质量
- 关于经典阅读被引量：1
- 2022年
- 我曾经碰到一个年轻的母亲,问如何让她读小学的孩子喜欢“三国”“水浒”。我回答说,没有必要要求他们现在就读,年龄还不到嘛。课程标准里边,小学阶段课外阅读主要读一些浅易有趣的古典诗文。其中诗是主要的,文可以少一些。小学低年级阅读应当以童话、传说、故事为主。到高年级就可以增加经典的儿童文学与当代优秀的儿童文学,还可以适当增加一些科普读物、励志故事之类。
- 温儒敏
- 关键词：古典诗文科普读物儿童文学小学低年级课程标准小学阶段
- 梁实秋:现代文学史上的“反主题”批评家被引量：4
- 2007年
- 梁实秋是中国现代文学史上一位特点鲜明的批评家。在梁实秋早期对新文学的严厉批评中,即显示了其片面中又不无某些深刻的文学见解,他注重理性、标准与节制,强调以所谓"文学的纪律"来抑制浪漫的态度,反对感情决溃。白壁德的新人文主义是梁实秋"人性论"的基本架构。他在20世纪30年代同鲁迅论战,暴露了其贵族化的立场,但他对当时"左"的机械论与庸俗社会学的批评,有的也切中肯綮。由于现代中国特定的历史条件,梁实秋的文学观注定要被现代文学主潮抛弃。但作为一位有理论个性的批评家,无论是得是失,他都在中国现代文学史上留下了其特有的痕迹。
- 温儒敏
- 关键词：新人文主义现代文学批评史人性论
- 语文课改要摸清底细,直面问题被引量：19
- 2013年
- 认真总结语文课改的经验,梳理出现的问题,是语文课改当下应该认真对待的问题。多地九个课题的调查研究提供了一些经验和情况:师资成为制约农村课改实施的关键;应试导向的评价机制和专业支持匮乏,制约着教师的专业发展;学生阅读缺乏有效指导,教师自身阅读状况不容乐观;教师知识结构急需更新;选修课设置、教材编写等部分课改难点问题取得了一定突破。
- 温儒敏
- 关键词：语文课改教学调研
- 如何用好“统编本”小学语文教材被引量：161
- 2018年
- 教育部组织编写的义务教育语文教科书,得到了国家相关部门的高度重视。文章概括了统编本小学语文教材在立德树人、贴近学生的语文生活、体现课改新理念以及在以往各个版本基础上守正创新等特色,并结合一线教学提出教材使用应当注意的问题。教师要理解新教材体现的观念、意图和想法,用好新教材,完善新教材。
- 温儒敏
- 关键词：教材特点教材使用小学语文
- 关注语文核心 规范教学改革——访北京大学中文系温儒敏教授被引量：1
- 2006年
- 桑哲温儒敏
- 关键词：语文课教学改革中文系新课程标准人文性
- 统编高中语文教材的特色与使用建议——在统编高中语文教材国家级培训班的讲话被引量：137
- 2019年
- 统编雨中语文教材的编写立意尚,努力贯彻新课标的精神,更加符合语文教育的规律,改革的力度是大的。但新教材也并非对以前教材教法的全部颠覆,而是“守正创新”,是广大一线教师经过努力就跟得上的“创新”。讲话介绍了新教材如何把“学习任务群”作为编写框架、体例和方法,“语文核心素养”又如何成为教材努力达成的目标。对教材设计中一些新的教学形式,包括“任务驱动”“群文教学”“活动”与“情境”“整本书阅读”和“综合活动单元”,等等,讲话初步做了一些学理阐释,并对其教学实施提出具体建议。
- 温儒敏
- 关键词：立德树人教材改革
- 苏联模式"与1950年代的现代文学史写作被引量：17
- 2003年
- 本文是现当代文学学科史研究的一部分,回顾了1950年代现代文学正式纳入各大学的教学计划,由潜学科提升为一门独立学科的过程,重点评析了当时以教材形式出现的三部最有代表性的文学史,探讨了由时代所制约的文学史"生产方式"和"苏联模式"对文学史写作的影响,以及文学史在特定社会文化需求中的消费情况,由此返观现代文学研究的一段学术史脉络。
- 温儒敏
- 关键词：文学史观社会主义现实主义
