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潘一

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：辽宁省特殊教育师范学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇社会
  • 1篇社会需要
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型教师
  • 1篇特殊教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育观
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程体系
  • 1篇教育需要
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇教师

机构

  • 1篇辽宁省特殊教...

作者

  • 1篇潘一

传媒

  • 1篇中国特殊教育

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
关于五年制特师课程建设走向的探讨被引量：4
2005年
课程是体现学校教育思想的最有效的载体之一,加大对课程的改革,合理设置课程,是当前教育改革的一项十分重要的内容。针对当前特殊教育发展的趋势和社会需要的实际,坚持以大的教育观和开放的教育观来探索建立起适应教育需要的特师教育课程体系,培养符合当前特殊教育发展需要的“双师型”教师,是特师院校面临的急需解决的重要问题。
潘一
关键词：教育课程体系社会需要教育需要特殊教育教育观
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