王兰兰
- 作品数：8 被引量：25H指数：3
- 供职机构：山东大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字经济管理文化科学医药卫生更多>>
- 古诗语篇连贯性的认知分析——以《天净沙·秋思》为例
- 2015年
- 依据语篇连贯原则,以《天净沙·秋思》为例,对古诗的语篇连贯性进行了认知分析。《天净沙·秋思》中的连贯可以分为微观连贯和宏观连贯两大类,宏观连贯制约微观连贯。微观连贯表现在音系层,词汇层和句法层,宏观连贯表现在情境层和主题层。在主题层中,连贯是显性和隐性之间的统一。"秋"是主要描写的对象,是显性的;"思"是所要体现的情感,是隐性的。
- 王兰兰王小茜
- 关键词：语篇连贯
- 无创血流动力学监测在妊娠期高血压疾病中的应用价值初探
- 王兰兰
- 网络环境下的大学生英语交际意愿研究被引量：2
- 2015年
- 交际意愿是二语习得领域学习者个体差异研究近年来的新热点。国内交际意愿研究大多考察传统教学模式下,大学生的交际意愿现状及影响因素。全球化浪潮和当前的大学英语教学改革使得网络对大学英语教学以及大学生英语学习的影响越来越大,因而探索网络环境下大学生的交际意愿问题具有重要意义。本文通过问卷调查对网络环境下大学生课堂内外交际意愿的现状及相关影响因素进行了分析,并结合研究结果提出了网络情境下提高学习者交际意愿的建议。
- 王兰兰
- 关键词：交际意愿网络情境英语学习
- 交际意愿研究及其对大学英语教学的启示
- 2015年
- 交际意愿是二语习得领域个体差异研究近年来新的研究热点,同时被认为是衡量外语教学成功与否的重要标准。在全球化高度发展的今天,有效提高大学英语学习者的交际意愿是中国外语教育工作者亟待解决的重大课题。通过梳理交际意愿概念的产生及回顾代表性研究,将交际意愿影响因素归纳为学习者个体相关因素,情感相关因素及时间相关因素三大类,进而指出交际意愿研究对我国外语教学的启示。
- 王兰兰
- 关键词：交际意愿外语教学
- 大学生英语学习风格调查报告
- 二十世纪七十年代以来,外语界教学研究的关注点从研究如何教转移到研究如何学,涌现出大量的从学习者角度进行的外语教学研究.人们已经普遍认识到学习者个体差异在教学过程中的重要作用,教学个性化受到越来越多的关注.学习风格是学习者...
- 王兰兰
- 关键词：感知学习风格英语教学
- 文献传递
- 集约化模式下的供电企业物资供应全过程管理研究
- 电力作为基础能源，关系着国计民生和国家能源安全。近年来，电网企业规模扩展迅速，仅2018年国网公司实现招标采购金额1522.66亿元，物资到货额188.7亿元，完成大件运输249台。大规模的物资采购，使得电力物资质量的管...
- 王兰兰
- 关键词：全过程管理集约化模式供应链管理
- 中国大学生二语动机自我系统，语言焦虑及交际意愿研究：结构方程模型研究
- 本文是关于外语交际意愿及相关影响因素的一项调查,旨在揭示中国外语学习环境下非英语专业大学生的外语学习动机,语言焦虑及课堂内外外语交际意愿间错综复杂的影响关系。本研究的理论框架由两个部分构成,分别是第二语言动机自我系统（L...
- 王兰兰
- 关键词：语言焦虑结构方程模型
- 混沌/复杂系统理论在大学英语教学中的实际应用路径探析被引量：14
- 2013年
- 混沌/复杂系统理论最初兴起于自然科学研究领域,并广泛应用于物理,生物及数学等学科的研究,被称为21世纪的理论。但这一全新的理论视角在我国学界并未引发足够关注。本文试图通过梳理该理论的内涵、历史演变过程,分析该理论在应用语言学领域的意义和前景。文章最后阐述了该理论对我国大学英语教学的启示以及具体的实际操作要点。
- 王兰兰苗兴伟
- 关键词：混沌群体动力大学英语教学
