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王子文
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1
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供职机构:
巴音郭楞职业技术学院
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相关领域:
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合作作者
蔡彩
巴音郭楞职业技术学院
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巴音郭楞职业...
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蔡彩
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王子文
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中国科教创新...
年份
1篇
2009
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高职院校创新教育激励机制的探讨
2009年
指出了目前高职创新教育存在的局限性,分析了影响高职院校创新教育的因素,从影响创新能力培养的多层面出发,提出了创新教育研究的总体思路,建立了“以学生为主体,以教师为主导,以组织管理和环境为支撑”的四位一体动力机制结构模型,揭示了高职院校创新教育健康发展的思路。
蔡彩
王子文
关键词:
高等职业院校
创新教育
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