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王宪军

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：渤海大学文学院中文系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇知识
  • 1篇知识体系
  • 1篇知识体系构建
  • 1篇识体
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇基础课
  • 1篇基础课程
  • 1篇基础课程教学
  • 1篇计算机
  • 1篇教学方法
  • 1篇高校
  • 1篇高校计算机

机构

  • 2篇渤海大学

作者

  • 2篇林英建
  • 2篇王宪军

传媒

  • 1篇大庆师范学院...
  • 1篇科技咨询导报

年份

  • 2篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
双轨项目教学法在高校计算机基础课程教学中的实践与探索
2007年
双轨项目课程教学法结合建构主义理论和传统的教学理论的优点,强调学生的学和教师的教并重,这就是所谓的双轨。在双轨项目教学中不但强调学生在真实的情景中通过协作学习进行知识的构建,而且同样强调教师在学生学习的各个阶段开始对该模块的关键知识进行精讲以及在各个模块的结束阶段进行知识点、经验的总结。学生在双轨项目的学习、实践中既完成了知识的构建、技能的形成,同时也形成了完整的学科知识体系。
林英建王宪军
双轨项目教学法探索被引量：1
2007年
双轨项目教学法的实施目的是为了提高学生的实践动手能力、创新能力、协作能力以及知识体系的构建。在双轨项目教学法中,发挥了学生的主体地位的作用,充分调动了学生积极性,提高了独立思考、实践以及协作的能力。同时也发挥了教师的主导作用,在教师的因势利导、总结反思的过程中提高了教学效能。
林英建王宪军
关键词：教学方法知识体系构建
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共1页<1>
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