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王月飞: 作品数：92 被引量：377H指数：10; 供职机构：齐齐哈尔医学院更多>>; 发文基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题国家自然科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>

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溃疡平对胃溃疡大鼠胃黏膜组织中EGF和EGFR mRNA表达的影响被引量：11: 2008年; 目的观察溃疡平对胃溃疡大鼠胃黏膜组织表皮生长因子(EGF)和表皮生长因子受体(EG-FR)mRNA表达的影响,探讨溃疡平的促进胃溃疡愈合的机制。方法采用改良Okabe法制备慢性乙酸胃溃疡模型;随机分为:实验对照组,模型组,溃疡平高、中、低剂量组,盐酸雷尼替丁组,共6组;给药治疗14 d,采用实时荧光定量PCR法检测胃黏膜组织EGF和EGFR mRNA表达。结果与模型组相比,溃疡平低、中、高剂量组的EGF 2-ΔΔCT值明显增高,表明溃疡平能使EGF mRNA表达上调,有统计学意义(P<0.01);溃疡平低、中、高剂量组的EGFR 2-ΔΔCT值明显增高,表明溃疡平能使EGFR mRNA表达上调,有统计学意义(P<0.001)。结论溃疡平可促进胃溃疡大鼠胃黏膜组织EGF和EGFR mRNA表达,这可能是其促进溃疡愈合,提高溃疡愈合质量,减少溃疡复发的分子学基础之一。; 王滨赵红晔周丽王月飞曹军; 关键词：溃疡平胃溃疡表皮生长因子表皮生长因子受体

以批判性思维培养为核心促进医学生创新能力发展的实践研究被引量：2: 2019年; 21世纪高等教育的战略目标和重点是如何培养创新型人才。批判性思维是创新思维的核心要义,通过批判性思维的培养,可以提高学生认知能力,提高创新思维能力和提升实践能力,是创新人才培养的首要素养。以训练思维方式入手,通过指导实践活动,完成能力的培养。通过思维训练,提高认知能力,实现能力培养。教学重点从知识的传授转向注重能力的培养,第一课堂与第二课堂联动,理论与实践结合,通过研究,探索能力培养的有效路径。; 纪慧田华崔明月王月飞林岩刘富李涛; 关键词：批判性思维

应用激励教学法提高生理学教学效果被引量：5: 2010年; 运用激励教学法,通过各种行之有效的手段,激发学生的学习热情,调动学生的积极性和主动性,从而提高课堂教学效果。从目标激励、榜样激励、评价激励三方面探讨了如何实施激励教学,推进素质教育。; 王滨肖宇王月飞赵红晔; 关键词：生理学激励教学法榜样激励

提供照料者支持对老年痴呆患者护理质量的影响被引量：2: 2012年; [目的]探讨提供照料者支持对老年痴呆病人护理质量的影响。[方法]以浙江省中医院干部科2008年1月至2010年12月收治的154例老年痴呆患者及其照料者为对象,其中2008年12月前未提供照料者支持的53例为对照组,2009年1月起提供照料者支持的101例为试验组,比较两组患者生理病理参数差异和住院期间意外事件发生率、患者家属满意度。[结果]两组患者生理病理参数差异无统计学意义(P>0.05),试验组患者意外事件发生率低于对照组(P<0.05),患者家属满意度高于对照组(P<0.05)。[结论]提供照料者支持是提高老年痴呆患者护理质量的有效途径。; 余兰仙吴文辉何雅英王月飞李勤; 关键词：老年痴呆护理质量

浅谈WebQuest模式在生理学教学中的应用被引量：1: 2014年; 用WebQuest教学法进行探索式生理学教学是一种良好的教学模式,有利于培养学生自主学习、协作学习和探索学习能力及提高分析、解决问题的能力。为提高生理学教学质量、培养高素质的医学人才提供了有效的途径。; 齐晓娟王玉阁李雪卢长柱王月飞; 关键词：WEBQUEST 生理学教学法

基础医学青年优秀教学团队的建设与课堂教学的实践被引量：1: 2011年; 本文拟从青年优秀教学团队建立与建设特点出发,从实际的课堂教学中总结经验,认识青年优秀教学团队建设的目的和作用。希望对基础医学教育教学中青年优秀教学团队的建设起到一定的参考作用。; 刘富高音王壮王月飞; 关键词：优秀教学团队课堂教学

基于“混合式教学”开展生理学课程思政的实践研究被引量：5: 2021年; 课程思政是一种教学理念和教学方式的改进与创新,旨在发挥所有课程的育人功能。笔者基于混合式教学理念,以“血型和输血原则”教学为例,探讨将思政教育贯穿于生理学教学全过程的策略及实践,以期为有效开展生理学课程思政提供参考。; 肖宇王滨王月飞卢长柱李雪赵红晔; 关键词：生理学血型