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王淑艳

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：首都师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语写作
  • 1篇写作
  • 1篇写作课
  • 1篇写作课堂
  • 1篇课堂
  • 1篇高中英语

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 1篇杨素平
  • 1篇李军华
  • 1篇李寒
  • 1篇柳东梅
  • 1篇王淑艳
  • 1篇张虹
  • 1篇王军

传媒

  • 1篇中小学外语教...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
在高中英语写作课堂中使用同伴评价提高学生识错能力的行动研究被引量：5
2012年
如何提升学生英语写作水平一直是高中英语教学中的重点和难点。为解决这一教学难题，我们进行了为期一年半的在高中英语写作课堂中使用同伴评价提高学生识错能力的行动研究。通过研究发现，在高中英语写作课堂中使用同伴评价能够提升学生的识错意识和识错能力，进而在一定程度上提升学生的写作水平。研究结果表明，在英语写作课堂上使用同伴评价的方法是可行且有效的。
李军华王军柳东梅李寒杨素平王淑艳张虹
关键词：英语写作
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