王淑英
- 作品数：10 被引量：13H指数：2
- 供职机构：秦皇岛职业技术学院更多>>
- 相关领域：金属学及工艺交通运输工程文化科学电气工程更多>>
- 高职特种加工课程“电火花加工的原理及应用”教学方法探讨被引量：1
- 2008年
- 本文根据《特种加工》课程特点,结合作者自身的教学经历对本课程中"电火花加工的原理及应用"内容的教学方法进行探讨。实践证明:在教学中,采用"实例教学法",并恰当引入多媒体教学手段,使之与课堂教学、现场教学方式相结合,有利于提高学生的学习兴趣,教学效果显著。
- 李晓丹王淑英
- 关键词：教学方法现场教学多媒体电火花加工
- 一种工程机械电气设备检测台
- 本实用新型公开了一种工程机械电气设备检测台，包括底座、转动电机、放置台和转动轴，所述底座顶部通过安装槽安装有转动电机，所述底座顶部一端通过固定槽安装有支撑柱且支撑柱顶部连接有放置台，所述放置台顶部两端设置有夹具，所述支撑...
- 姬莉王梦鹿张虹孙会民王淑英王红梅赵蕊张英杰孙永林姜苹刘凤奇刘颖孙杰魏霜付本卓
- 文献传递
- 车灯反光罩的固体颗粒介质成形有限元分析被引量：1
- 2013年
- 汽车车灯反光罩是一种高成形质量的抛物线零件。通过固体颗粒介质成形工艺成功地成形出了车灯反光罩。通过数值模拟分析了成形过程中料厚变化,确定了合理压边限制距离,优化了模具结构。按照模拟结果,通过试验获得了成形过程中各阶段成形参数及工件。它能直接成形出深抛物线型零件,而实验结果验证了数值模拟的准确性。
- 李晓丹肖心萍王淑英张虹
- 关键词：固体颗粒介质有限元分析
- 累积叠轧法制备纳米晶AZ91板材的研究被引量：1
- 2013年
- 通过热模拟为累积叠轧焊制备的AZ91镁合金板材确定了合适的轧制工艺。研究了AZ91在ARB过程中组织的演变规律和细化机制,也研究了超细晶AZ91工业化生产的ARB工艺和晶粒细化规律。
- 肖心萍王淑英崔永强
- 关键词：晶粒细化AZ91镁合金累积叠轧焊
- 高职院校校内实训基地内涵建设的探索——以秦皇岛职业技术学院机电工程中心为例被引量：1
- 2014年
- 校内实训基地的内涵建设是推进高职院校校企合作进程,也是提升高职院校办学特色水平的有效途径之一。文章论述了高职院校校内实训基地内涵建设的重要性,并探讨了校内实训基地内涵建设的主要途径:制度建设;教材建设;校企深度合作;师资建设;文化建设。
- 王淑英毕长波鲁浩胜
- 关键词：高职实训基地
- 单发动机扫路车液压控制系统的研究被引量：1
- 2013年
- 为了深入研究单发动机扫路车行走与清扫作业的液压控制系统,采用液压控制原理的设计方法,对单发动机扫路车的行走系统、清扫作业系统的液压控制系统进行了设计,在安装了分动箱的单发动机扫路车上实现了行走系统和清扫作业系统相互独立。
- 王淑英熊学慧卢东华
- 关键词：扫路车液压控制
- 单发动机扫路车动力系统取力方案的研究被引量：3
- 2012年
- 直接利用定型汽车底盘传动轴为扫路车的行走部分、清扫作业装置部分提供动力,是单发动机扫路车取力方式的一种技术创新,对其开展研究,具有重要的理论和实际意义。
- 王淑英侯蕊董爱娟卢东华
- 关键词：动力系统
- 高职“数控编程与操作”课程的理论实践一体化教学方法探讨被引量：1
- 2009年
- 《数控编程与操作》是高等职业技术院校机械类各专业开设的一门专业技术课,具有很强的实践性和应用性。学习这门课程,不仅仅是掌握对几类数控机床和几类数控系统的操作及应用,
- 王淑英卢东华
- 关键词：数控编程理论实践一体化螺纹加工专业技术课教学方法探讨
- AZ31镁合金累积叠轧焊界面结合机制的研究被引量：3
- 2013年
- 采用Gleeble试验机模拟了AZ31铸态镁合金在变形温度350℃、应变速率0.01s-1和不同变形量下累积叠轧焊的界面接合过程,采用OM和SEM观察了界面的演变过程。结果表明,AZ31与其界面结合机制是两侧晶粒通过动态再结晶在界面上形成共同晶粒。当累积叠轧变形量大于60%时,其界面结合良好。
- 肖心萍李晓丹张虹王淑英崔永强
- 关键词：镁合金动态再结晶
